“疫”起学习静候花开——九龙实验小学线上教学小结

初见

整体部署 　　金秋十月，国庆假期刚刚结束，疫情又再次来袭。面对疫情的突变，为保证师生的健康安全且不耽误学生学习，按照南票区教育局关于疫情防控期间线上教学的要求，我校又一次将线下教学紧急切换至线上。10月13日，在杨柳校长的组织下分别召开了领导班子线上会议和班主任会议，传达校园防疫安全和线上教学等工作，根据“停课不停学”和“双减”政策要求，学校高度重视，成立线上教学领导小组，制定线上教学工作方案，进行职责分工，落实目标任务，细化步骤环节，制定了一系列线上教学活动。 教学准备 　　班主任组织召开家长会，为“停课不停学，停课不停教。”做充分的准备。 　　为保障线上教学效果，学校严格按照教育局要求，系统科学的规划学生的每日课程和活动，教务处结合学校实际情况制定了线上教学课程表。 实施教学 　　10月14日，线上教学开课。为使线上教学落到实处、落实“双减”政策，减量不减质，校领导小组每天深入课堂，了解线上教学情况，发现问题及时反馈，确保学生的每一分钟都学有所获。 　　老师们运用企业微信平台进行直播授课与在线答疑相结合，帮助学生解决疑难问题。提前5分钟进课堂，利用签到时间播放古诗词音频或视频，学生在听、读的过程中积累古诗，感受古诗词的节奏与韵味，丰富文学语言。 作业布置 　　根据授课内容，精心布置作业，严格控制作业时长，学生作业上传平台后，老师们及时批改。针对存在的问题给予不同的批语和指导，错误的地方会及时反馈给学生，并指导订正，并展评优秀作业，给予多种形式的表扬，让孩子们对课业有更多期待，大大提高了孩子们认真学习的积极性，做到让线上教学落到实处。 　　除了书面作业，老师们还布置了实践性作业。学生们在老师的指导下，利用课余时间，结合学科内容及特点，主动实践，积极体验，完成一份份“创意十足”的作业。 　　二年级的数学小报 　　学习《竹节人》后，巧手制作出来的“勇士”。 　　重温革命岁月单元制作的纪念卡。 　　“云端课堂”不仅传递了知识，更传递了温情。线上授课一周以来，感动于全校师生同心协力，克服种种困难的决心——疫情的突发，使陈老师无法取得教材上课，同学们想在老师的前头，争先恐后把教材拍照发给老师；同学们书本忘在学校，就主动把自己多余的课本拿出来；同年组教师一人授课，另外两位教师同时在线，记录出勤情况，了解学生们的学习状态，确保线上教学的质量；陆老师生病住院，赵微老师果断接任三年级语文线上教学任务…… 　　停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。隔空不隔爱，学习不延期，疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却加深了我们学习的热情，更拉近了师生间心与心的距离。特殊的日子里，拥有这不一样的课堂，相信同学们定能采撷别样的收获。