<p class="ql-block"> 走进校园，少不了的一定是朗朗的读书声，而在校园的语文课堂里少不了的一定是唐诗宋词。</p><p class="ql-block"> 诗词是中华民族最珍贵的文化遗产，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对周边民族和国家的文化发展产生了很大影响。</p><p class="ql-block"> 诗，是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。将艺术引进教育，使教育成为学习者主动地乐于参与的活动。 </p><p class="ql-block"> 音乐，使语文教学变得“有趣”了、“美”了、“活”了，极大地调动了学生的学习积极性。在语文教学中，应该让优美健康的旋律飘进课堂，让语文教学中多一点音乐飞扬的时刻。</p> 第一学期 <p class="ql-block">《所见》【清】袁枚</p> <p class="ql-block">《山行》【唐】杜牧</p> <p class="ql-block">《赠刘景文》【宋】苏轼</p> <p class="ql-block">《夜书所见》【宋】叶绍翁</p> <p class="ql-block">《望天门山》【唐】李白</p> <p class="ql-block">《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼</p> <p class="ql-block">《望洞庭》【唐】刘禹锡</p> <p class="ql-block">《早发白帝城》【唐】李白</p> <p class="ql-block">《早发白帝城》</p> <p class="ql-block">《采莲曲》【唐】王昌龄</p>