喜庆二十大，争做好队员——白银区第一小学二年组五育融合“抗疫”篇

执念如斯

金秋十月，孩子们本该坐在明亮的教室里书声琅琅，在宽阔的操场上自由奔跑，然而万恶的疫情让这一切按下了暂停键。停课居家，静默管理。这对于二年级孩子来说已经不陌生，因此都能自觉遵守，按照老师的要求按部就班展开学习，循序渐进完成任务。 停课不停学，隔空不隔爱。为切实做好疫情防控期间教育教学工作，让“双减”政策落实落细，二年组语文老师依托上级精神，时常召开线上教研会，讨论交流，协商策划各项工作。每天有序地组织学生开展各门功课的学习，引导孩子们进行各种趣味的活动。 首先，居家隔离不等于与世隔绝，二年组各位老师，齐心协力把各项活动开展得有声有色。10月1日是祖国母亲73岁生日，我们开展了“金秋迎国庆，赞歌献祖国”的活动，建议孩子们观看天安门升旗仪式，为祖国母亲庆生：唱一首歌，画一幅画，颂一首诗、写一段话……孩子们精彩的表现，用一颗小小的祝福心，表达了大大的爱国情。 10月4日是重阳节，我们又遵照大队部倡导，开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”的活动，让孩子们用各种形式表达对长辈的祝福与孝心。 10月13日是少年先锋队建队日，如无疫情，这应当是孩子们大批量入队的时间。大队部杨老师提前发来了入队教育视频，就少先队的历史，相关队知识给孩子们进行了讲解，为孩子们上了特别生动的一课。疫情欠孩子们一个隆重的入队仪式，即使恢复线下学习，一是已经时过境迁，二是不能大规模聚集。所以云端入队教育，厚植爱国情怀，非常及时非常必要。 建队日，各位班主任也积极配合，对孩子们进行队前教育，指导孩子们学唱队歌，学敬队礼，学系红领巾，学习呼号……呼吁他们时刻准备着为祖国而奋斗，即使在家中也不能松懈，事事严格要求自己，人人努力争做好队员。从老师们的长篇致辞中，也能深切感受到对孩子们的拳拳之心，殷殷之意。 孩子们用一段段文字，一幅幅图画，一张张队报，一段段视频，一颗颗红心，表达着对红领巾的无比热爱，对成为队员的无限神往。 这是孩子们学唱《中国少年先锋队队歌》的视频合集。无论新老队员都认真十足，很热情地歌唱，很熟练地做手势，满眼满心都是对红领巾的情节。本来，孩子们还录制了很多讲儿童团员小故事的视频，但因为美篇仅限收录30分钟视频，无奈不能添加，实属非常遗憾。但自己班级里面，同学之间可以互相欣赏点赞，也不失美事一件。 10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。这是举世瞩目的盛会，作为红领巾，祖国未来的接班人，一定要面向未来，关注时事。所以经过老师们讨论，建议孩子们以“欢庆二十大，争做好队员”为主题，开展一系列主题活动。因美篇受限，我们仅展示了绘画和手抄报作品，请大家细细欣赏。 其次，为更好贯彻党的教育方针，进一步落实“双减”政策，高质量推动五育融合落地见效，这段时间，我们二年组老师每天有序引导孩子们认真学习，锻炼身体，游戏娱乐，学做家务等等，帮助孩子们身心愉快地度过居家生活。凡事预则立。为提高自主学习的效率，对孩子们的学习习惯做了如下要求：1.按照在校的时间作息。按照正常上课时间约束自己，该学习学习，该运动运动，该吃饭吃饭，该休息休息。让家长定上闹铃，到点提醒，就像在学校时的节奏一样。2.营造浓厚的学习氛围。学习前要洗漱完毕，穿戴整齐，把书桌整理干净。学习时要保持安静，所有文具都摆在跟前。读书写字都要聚精会神，这样才可以提高学习效率。3.合理使用电子设备等。不看网课就是为了减轻负担，保护视力，但是每天要任务打卡，和老师互动，又不得不使用。为避免借此之名打游戏，刷视频等。所以一开始就跟家长约定，除了打卡时段，其他交作业，看互动信息等由家长代劳转述，孩子们不得接触电子产品。 停课不停学，学习不止步。虽然没有推送网课，但是每天都有安排自学内容。比如经典诵读，写字练习，故事朗读，说话写话。每天不一定面面俱到，但根据生字多少会进行相应调节。 对于孩子们的作业，老师们都能进行检查，有错及时指正，还能加以鼓励性点评。日常互动每位老师每天都有，截屏为了清楚仅是部分，“窥一斑而知全豹”吧！ 停课不停学，锻炼不止步。根据孩子们的年龄特征，推荐做一些室内运动，比如广播操，跳绳，俯卧撑，仰卧起坐等等，还可以定时跟着抖音健身博主打卡锻炼。 家里有健身器材的固然好，如若没有，强烈建议家长能陪孩子一起健身，起到示范带头和保护陪同的作用。 如果家里有兄弟姐妹，也可以相约一起锻炼，你帮我压腿，我帮你数数。不仅能高效锻炼，还能相互增进感情呢！ 台上一分钟，台下十年功。平时在课外班学到的基本功，都需要坚持练习才不至荒废，要时常在家里训练和巩固。 锻炼之余，还可以邀请爸爸妈妈玩一些启智游戏，做到劳逸结合，放松心情。 停课不停学，兴趣娱乐不止步。每天学习之余，有大量的时间，可以发展自己的兴趣爱好，陶冶情操，提高审美品味。比如，可以做一些小实验，不仅锻炼动手操作的能力，还能从中明白一定的科学道理，何乐而不为呢？ 疫情当下，生活可甜可咸，一切都要随遇而安。与家人下棋对弈，还是独自弹琴高歌，都是自我选择，只要善加调节，就能独自一统，过着幽适生活。 做小手工有益身心，不仅培养孩子的观察力和思考力，还能训练孩子的专注度，促进孩子的动手能力。每当完成一个精美制作，无形当中又会增加孩子的自信心与新的创作冲动。 孩子们最喜欢的莫过于有情境的游戏。拼图也好，打仗也罢，只要是有对手，那肯定有互动交流。这当中，有娱乐本身的愉悦，更有亲情陪伴的暖心。 家长们最期待看到的，就是孩子能把学习当成娱乐。没事干就背背书，再没事干就写写字，就算是玩游戏，也是关于开拓智力的。哈哈，你别说，还真有这样的奇才。疫情这段时间，背完一本经典诵读，写完一本摘抄积累，还做了很多编程作业。看吧，学霸君的娱乐方式就是这么与众不同。 当然，万事没有标本，成长不能复制。选择自己喜欢的事情，能投入专注的去做，这就是我们期望孩子该有的生活模样。 停课不停学，家务劳动不止步。孩子先有生活的能力，进而才有生存的能力。父母老师千教万教，不就为了让孩子们适应社会，找到自己的价值吗？这种能力不可能凭空而来，要从日常做起，从小事做起。比如说收拾书桌，端茶倒水，整理碗筷，打扫卫生，整理书柜等等。 万事开头难，起先肯定做不到位的，但是不做永远到不了位。所以，在这一点上，我们一开始就与家长沟通，好好利用全家静默的时段，给孩子手把手教一些生活必备技能，这才是有意义的隔离生活。 无论是扫地擦桌，还是摆碗摆筷，给孩子固定安排任务，让孩子每天体验到被需要，感受为家里做贡献的快乐。相信孩子，相信相信的力量，每一个孩子都将未来可期。 文章的最后回到开头，讲一下封面由来。这是二年一班刘子铭同学所绘的庆祝二十大主题画。创意来自媒体，妈妈从旁指导协助，工笔细画皆是真实参与。看看图中浓墨重彩，笔线有致，就可以想到其用心用情，都令人赞叹感动！👍👍👍最后的最后，我们还是想表达一下，虽然居家生活很多彩，虽然活动很丰富，但人是群居族种，我们无比期待云开“疫”散，生活重启，相约校园。读书写字，奔跑游戏，那才是孩子该有的童年模样啊！