<p class="ql-block"> 宝贝离开熟悉的家，来到一个陌生的环境，开始了他们走出家庭的第一次“社会生活”。这意味着一天的大部分活动时间，面对的将不再是熟悉的家庭环境和人。因此，他们在幼儿园里表现各异:有的静坐发呆，有的号啕大哭，有的总与同伴发生冲突，有的独自玩耍.....所有的这些表现都是孩子适应新环境的正常反应。怎样帮助孩子尽快熟悉环境、适应幼儿园的集体生活，从而产生安全感，逐渐喜欢上幼儿园呢? 在“我和我的幼儿园”这一主题活动中，我们首先为幼儿创设一个快乐、温馨、似家的环境，让他们从入园开始，就能感受到幼儿园如家一般的温暖舒适，从而对幼儿园产生熟悉感和亲切感;在各种游戏和生活活动中，参加集体游戏，感受群体生活，认识朋友，渐渐地融人集体生活:学习活动规则，学习表达自己的愿望和要求，逐渐适应集体生活。让孩子们在“家一样” 的环境里，在有趣的活动中，快快乐乐上幼儿园。</p> <p class="ql-block">九月:我和我的幼儿园《网络图》</p> <p class="ql-block">九月:我和我的幼儿园《建构图》</p> <p class="ql-block">第一天上幼儿园的我</p> 我们的成长足迹 <p class="ql-block">我们学会了交朋友</p> <p class="ql-block">老师教我们做手工《我们制作的月饼》</p> <p class="ql-block">我学会了玩玩具不讲话</p> <p class="ql-block">我学会了独立睡觉，我不哭</p> <p class="ql-block">我学会了上下楼梯靠右行</p> <p class="ql-block">我学会了早上和老师说“早上好”</p> 我们开展了丰富多彩的活动 <p class="ql-block">梁老师:组织教学活动《保护自己的牙齿》</p> <p class="ql-block">黄老师:组织教学活动《我的身体都会响》</p> <p class="ql-block">梁老师:组织幼儿认识《呼啦圈》</p> <p class="ql-block">我们用《呼啦圈》玩开火车的游戏</p> <p class="ql-block">老师带领幼儿和厨房阿姨打招呼:“厨房阿姨你好！你们辛苦了”</p> <p class="ql-block">老师带领幼儿和门卫阿姨打招呼:“门卫阿姨你好，你们辛苦了”</p> 看！我们吃早餐的样子 <p class="ql-block">我们的早餐可香了，你想吃吗？</p> <p class="ql-block">我们的面条好香哟</p> 我们认识了滚轮协力车 <p class="ql-block">我们的车马上就要出发了，你要去吗？</p> 我们的区角活动 <p class="ql-block">我们玩积木可好玩了，你想玩吗？</p> <p class="ql-block">看👀！我们搭建的漂亮吗？</p> <p class="ql-block">我们搭建了各种各种的图片</p> 品尝月饼及制作月饼 <p class="ql-block">我们的月饼可好吃了，我们一起来制作月饼吧</p> 手指印画 <p class="ql-block">我们给大树妈妈穿上漂亮的衣服</p> <p class="ql-block">你看👀！我们穿的衣服漂亮吗？</p> <p class="ql-block">我们都穿着各种各样的衣服</p> <p class="ql-block">我们的小手也变了</p>