展示青年风采汇聚青春力量———小车行联合小学青年教师汇报课

冬梅

青年教师是学校的新鲜血液，也是未来教育的主力军。为了给青年教师提供一个相互交流、探讨、展示自我风采的舞台，让青年教师在教学实践中不断探索、不断学习，尽快成长为学校的骨干力量，为学校的发展注入新鲜的血液，凝聚奋进的力量，小车行联合小学10月开展“青年教师汇报课”活动。 　　本次活动共4堂汇报课，青年教师们满怀敬意、用心准备、自信展示。 他们把传统的变成现代的，把经典的变成流行的，把学术的变成大众的，把自己热爱的变成一群人都喜欢的。是学习、是展示，更是分享。 这一次，他们都是讲台上播撒能量的发光者。 谢月璇三年级语文《卖火柴的小女孩》 　　谢月璇老师注重孩子的字词功底，能够深入钻研教材，很好的落实本学科的学段目标。对每个生字细致讲解，步步深入，面面俱到。让孩子扎实基础知识为深入学习课文打好基础。 东纬清一年级语文《ai ei ui》 　　东纬清老师在课堂上，讲课内容清晰，语调亲切，教师的专业素养得到充分展示。课堂中通过游戏的方式充分调动一年级小朋友学习的积极性，让枯燥的拼音变成快乐的音符，充斥着快乐的课堂，整堂课让人身心愉悦。 司静宇三年级数学《几分之一》 　　司静宇老师的课堂教学采用了“问题一观察一思考一提高”的步骤，由二年级学的平均分为知识基础，让学生通过知识迁移学习新知，更能加深学生的理解。并且让学生在理解的基础上独立提出问题并解答，来检验学生掌握知识的程度。体现了以学生为主体的教学理念，重视教给学生获取知识的方法。 姜冬梅五年级数学《可能性》 　　姜冬梅老师运用故事为导入为学生营造了一个轻松，有趣的学习氛围。以学生活动调动了学生的学习积极性，使课堂气氛活跃，使学生兴趣盎然的成为学习的主人。 听课共交流 评课促成长 　　听课共交流，评课促成长。授课教师对自己的教学设计、课堂教学的组织及存在的问题进行认真反思。听课教师则积极研讨，针对性的指出课堂上的不足和需要改进的地方。大家畅所欲言，群策群力，营造了浓厚的教研氛围。教师们在教研中不断改进，不仅提高了教师相互交流学习的热情，也为今后更好的开展教学活动奠定了基础。教学之路，魅力之路，青蓝相继，共育桃李，精彩不断，未完待续…… 　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”本次活动的开展，不仅为青年教师搭建了成长平台，也展示了我校青年教师的专业素养和教学技能，更重要的是有效地促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。 它是摇篮，推动青年教师茁壮成长；它是平台，推出一批又一批新秀；它是动力，把教育教学工作推向一个又一个高峰。 小车行联合小学将以此次活动为契机，努力提高教师自身素养，提升教学质量，让我们的教师：不负韶华——让青春在奋斗中飞扬。