<p class="ql-block"> 为研究中考命题特点，把握命题规律，帮助教师在反思中教学，有效备考，河阴寄宿制学校数学学科组于2022年10月20日下午组织开展了中考试题分析交流会。</p> <p class="ql-block"> 数学学科组教师认真撰写了试卷分析。教师们认真分析了命题特点和方向,并以此为依据，提前谋划复习备考过程，结合教学实际畅谈感受、提出困惑、获得启发。</p> <p class="ql-block"> 陈波老师就2022年中考数学试题进行了全面分析，包括了试题的类型和结构，试题整体较2021年难度降低，题量减少。但是学生的整体水平还存在一定程度上的差异，通过试卷分析，陈老师指出：</p><p class="ql-block"> 1.紧扣教材，立足基础知识和技能；</p><p class="ql-block"> 2.重视学生运用数学思想方法解决问题的能力；</p><p class="ql-block"> 3.关注生活实际与数学的联系；</p><p class="ql-block"> 4.在“双减”政策下，注重学生的四基四能，培养学生的“三会”意识。</p> <p class="ql-block"> 郭主任通过自己先做中考题，感受题型考查的知识点，进一步分析了试卷的难易程度，他强调在今后的教学中要：重视基础知识；加强学生的探究过程和解答过程；深化生活实际与数学的联系。</p> <p class="ql-block"> 金老师对自己学生的答题情况进行了系统的分析，从而对今后的教学指明了方向。金老师提出：要关注学生的创新思维能力，紧跟新课标的步伐，注重数学的核心素养，从数学的角度进行思考，进一步加强“三会”意识。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，张杰副校长对今天的中考分析研讨会做了总结和强调：各位老师要潜心研究教学，精读课标，同一备课组要精诚团结，青年教师要提高自己的综合素养，进行课题研究等多方面的研究，努力提高教育教学水平和教育教学质量，努力把自己锻炼成教学能手、教学骨干、教学名师，要无愧于教师这一份职业，无愧于老师这个神圣的称号，最后也激励数学组的全体老师们继续努力，多开展有效的教研活动，让数学学科组继续起带头作用。</p> <p class="ql-block"> 本次活动取得圆满成功，教师们受益匪浅，做到了对中考及日常教学心中有数。我校将坚持提升教师的综合素养，稳步推进教师的专业成长，营造浓厚的学习研究氛围，持续推进教育教学质量的提高。希望所有数学教师们在接下来的工作中可以继续春光不负赶路人，一起携手向未来！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>