【喜庆二十大再踏新征程】春风化雨育桃李，论坛交流展风采——滨海县明达中学高三年级班主任论坛

水穷处云起时

班主任是班级工作的核心，是学校德育工作的主力军，是学生健康成长的引路人。为了探讨交流班级管理中的困惑，共谋管理良策，提升管理能力，进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，使我校德育工作更能适应新时代发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长，自本学期以来连续开展班主任论坛活动。10月19日晚明达中学高三年级班主任论坛活动如期举行。 本次论坛由高三年级主任游治国主持，各位班主任按班级顺序，围绕“论班主任的执行力”这一主题，轮流进行交流发言，各位班主任毫无保留地介绍了自己开展班主任工作、学生自主管理的点滴经验和具体做法。 戴毓航—时光不语，静待花开 1、班主任的执行力是一种“解决问题”的态度。2、班主任的执行力是一种多问自己“我做得如何”的责任心。3、班主任的执行力是一种“服从”的意识。4、班主任的执行力就是关心“每个学生每天的每一件事”。 吉娴—公平公正，关注细节 1、积极的态度是班主任执行力的前提 。2、“公平、公正”是班主任执行力的保证 。3、关注每一处细节，关爱每一个学生是班主任执行力的关键。 单海—执行到位，力求实效 1、优秀班主任的管理特点：能力强，方法多，盯得紧，魅力大。2、将学校的各项要求，列成清单，限时逐项解决。3、强化沟通，将要求落到实处。多向同事请教，吸取优秀的管理经验。还要多与学生沟通，了解他们的内心真正想法。 金海林—强化责任，善于创新 1、强化责任，勇于担当求完美。班主任责任心越强，完美执行的可能性就越高，学校发展的动力就越足，个人进步的空间就越大。2、善于创新，灵活应变保完美。“思路决定出路”，面对同一个工作任务，在某些班主任看来，困难总是太大太多，无从下手，以至于无法克服；而在善于创新的人看来，工作只有想不到，没有做不到。3、注重细节，明察秋毫谋完美。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”细节成就完美，执行的成效在于对细节的关注。 郭玲玲—关爱陪伴，共同成长 1、成为学生又爱又怕的班主任。简单的来说就是：用你真心的关爱和陪伴去跟他们共同成长；同时也要立威，当学生犯错误时要对其严格和严肃，让学生怕你。2、要组织强大的班委。班委能顶半边天，所以班委选择要用心：是否认真负责任，是否自律，是否有很好的表达能力、思维能力和做事能力，即老师交代的事情能否快速执行。3、少说多做。少说，是指当学生课堂犯错误的时候，可以沉默，用眼神盯着违纪的学生，让学生有寂静的压迫感，从而意识到自己的不当行为。多做，是指多做记录，全面了解学生，可以在面谈时，掌握主动权。 与会的其他班主任，也结合自己的工作实际，为我们呈现了一席盛宴，从不同维度讲述了如何去做一名有执行力的班主任，如何成为一名智慧型的班主任。 最后，龚成东副校长对本次班主任论坛活动做了精彩的总结和点评，充分肯定了各位班主任的管理工作和经验，赞扬了各位班主任做出的艰苦的努力和成绩，同时对各位班主任提出了殷切的期望，各位班主任的切入点虽然不一样，但是我们的目标、努力都是为了成就每一位孩子。 本次班主任论坛共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。班主任论坛活动圆满落下帷幕，班主任工作任重而道远，相信通过这一次的班主任论坛活动，班主任们都能够有新的收获与思路，把班级发展得更好! 我们的全体教师一定会秉承“不忘师者初心，牢记育人使命”的育人宗旨砥砺前行，做幸福教育，谱写明达人的新辉煌！