齐抓“五项管理” 共谱美好新篇——克东一中严格落实“五项管理”制度

克东一中（教务处）

为贯彻上级文件精神，抓严“五项管理”，落实立德树人的根本任务，提升学校的精细化管理水平，我校将“五项管理”纳入日常教育教学活动，并形成了常态化的管理机制，确保该项工作落到实处。 （一）读物管理阅读增智为落实文件精神，我校特在超越楼、腾飞楼的各楼层设置图书角，便于学生课间阅读，一来有利于推进校园阅读环境优化，打造书香校园，二来可以充分发挥健康课外读物的育人功能，为学生提供健康的“精神食粮，”让学生具有宽广博大的胸怀和高瞻远瞩的视野。 （二）手机管理标本兼治 为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校对学生手机管理做出明确规定，学生原则上不得将手机带入校园，严禁将手机带入教室、课堂，营造有利于学生健康成长的环境。 （三）作业管理因材施教为落实素质教育，深化教学改革，规范教学行为，优化教学环节，培养学生能力，达到巩固基础、提升能力和创新拓展的多维教学效果。我校教师在布置作业时落实“因材施教”原则，针对不同层次的学生分层评价，保护学生的做题积极性，并将作业评价纳入教师考核体系。 （四）体质管理有效锻炼为培养学生科学良好的锻炼习惯，我校通过体育健康课程、大课间、各类体育比赛、课间体育锻炼等多种形式对学生进行体育健康教育指导。开齐开足体育与健康课程，合理安排学生校内体育活动，提高学生的体质健康。 （五）睡眠管理健康成长我校根据学校实际，结合学生情况，制定了相关制度与规定，加强管理落实，保证学生充足睡眠。学校通过宣传版面、广播讲话、心理课程等渠道宣传科学睡眠的重要性，帮助学生合理安排作息时间，形成健康的生活与学习习惯。 远离手机，感受校园的温馨；合理休息，体味健康的快乐；有效锻炼，享受运动的愉悦；量化作业，体会轻松的学习；读书看报，遨游知识的海洋； 接下来，我学校将把“五项管理”作为常态化工作扎实推进相信在教师和家长的关爱中学生能够伴着书香，健康快乐的成长！