<p class="ql-block"> 在英语新课标的引领下，结合本校校情及学情，为了进一步提升英语教师的语音专业素养，提高口语交际能力，研讨语音课教学策略，根据校历安排进行英语学科语音教学集体备课活动。</p><p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。英语组成员在林桂玲主任的带领下以学本教学为教学理念进行了磨课、研课，大家仁者见仁，智者见智，积极投入到备课活动中，搜集素材、制作课件、制作教具、准备学具、制定导学单等，集众人智慧和经验于一体，互相学习，取长补短，资源共享，设计出一节精品课。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课的授课教师是任艳老师，她勇于尝试，挑战语音课教学，精彩纷呈的师生互动，形式多样的教学环节，独具匠心的教学设计，体现出老师的严谨治学和别具风格的教学魅力。</p> <p class="ql-block"> 学本课堂就是在课堂教学中以学生为学习的主体，高度关注学生的学习态度，放手让学生们自主探究。自学、互学、展学三个环节完成学习任务。</p><p class="ql-block"> 小组活动争先恐后都把本领现，你行他行我更行！瞧，一个个课堂上多认真，多投入！</p> <p class="ql-block">展学环节，小组长指挥小组员有条不紊地进行学习效果展示。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。授课后，林桂玲主任和组内老师对任艳老师的课进行了真挚的点评，既肯定了优点，又从教学活动设计等细节上给任老师提出了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block"> 以学本教学为理念的课堂教学强大磁场，将英语组全体教师吸引在一起，一同感悟着、成长着、快乐着。众行必定远，相信音三小的英语教研会向更高、更深处求索。</p>