<p class="ql-block"> 为了全面调查研究双减政策实施以来全县教育质量现状，根据教育局下发《镇安县深化新时代教育评价改革工作实施意见的通知》要求，2022年10月20日，镇安县教研室周小荣老师、李丽老师、代中华老师、黄丹老师一行四人来到了张家小学，对我校双减背景下学校综合办学质量试调研和评估。</p> <p class="ql-block"> 本次试调研与评估主要内容为听取学校领导办学情况汇报、听推荐课和推门课、查阅学校各类档案，看师生风貌和校园文化，发放问卷调查(教师、学生、家长），测评学校办学质量满意度。</p> 汇报篇 <p class="ql-block"> 王校长从党建、德育、课标教学、研修、师德师风、活动、制度等方面做了详细的报告。让调研组对学校的办学情况有了一个整体的了解。</p> 听 <p class="ql-block"> 随后，调研组和中心校舒老师共同观摩了两节推荐课，四节推门课，深入课堂掌握师生的课堂教学实际情况。</p> <p class="ql-block"> 在课后四位老师分别对早上听的推荐课和推门课做了详细的点评，提出了指导性建议！使上课的教师受益匪浅！也为我们今后的教学指明了方向！</p> <p class="ql-block"> 点评后黄丹老师听说我校缺乏专业的体音美课后，专门为我校四二班上了一节音乐示范课，让我们老师受益匪浅！让我们的学生高兴得合不拢嘴，感叹到音乐课还可以这么有趣！</p> 测 <p class="ql-block"> 教师、家长扫描二维码对学校进行了问卷调查，学生在规定的时间内现场进行了问卷调查，通过电子手段获取有价值信息，切实的保证了信息的真实性！</p> 查 <p class="ql-block"> 对照《镇安县义务教育阶段学校综合办学质量评价指标体系》标准，从办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展五大板块46项指标逐项查阅了相关档案资料。</p> 反馈篇 <p class="ql-block"> 李丽老师对我校课程开设、课后服务、常规管理、教研活动等工作内容做了充分的肯定，也提出了两点建设性意见：一是要收集整理优秀的教学资源。二要在课堂改革方面创新。</p> <p class="ql-block"> 代老师就教师发展和学校管理方面对我校进行了反馈，工作亮点：一、师德师风建设长效机制健全。二、关爱教师得到一致好评。三、重视教师队伍建设。四、校园文化有特色，育人价值发挥实效。</p> <p class="ql-block"> 黄老师：就学生发展方面进行了反馈，家长、老师、学生满意度高，对学生综合素质方面提出了建设性指导意见。</p> <p class="ql-block"> 周组长充分肯定了我校的办学水平和管理水平并提出了更高的希望和要求，希望我校再进一步理清办学思路，制定切实可行的中长期发展规划，落实立德树人的长远目标。争创特色校园，让兰文化和教学活动相融合。让兰的品质融入学校，促进教学质量提高！</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 中心校陈校长做了总结发言，感谢本次综合办学质量调研评估组，为我校办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等方面，指明了方向，要求以本次活动为契机，细化管理，争创特色校园，提升办学水平！</p> <p class="ql-block"> 最后王校长表示，一定会借本次检查的东风，提升校园文化、加强精细管理、拓展研修途径、深化课程改革，力争在校园文化上有新突破，教学质量上有新提升！</p>