设计意图 <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式；能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景。大班幼儿在已有音乐活动经验的基础上，进一步体验《拍蚊子》节奏鲜明的游戏活动，同时体验合作游戏的快乐，引导能根据音乐的节奏做相应的动作，激发听音乐做游戏的兴趣并乐意大胆表现。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1.欣赏音乐，感受音乐中的长音和重音。</p><p class="ql-block">2.掌握"~~~x"节奏型，并能根据音乐的节奏准确做相应的动作。</p><p class="ql-block">3.乐意参于音乐游戏，感受音乐游戏带来的快乐。</p> 活动过程 <p class="ql-block">小朋友们，</p><p class="ql-block">我们先来猜一个谜语吧！</p><p class="ql-block">细腿尖尖嘴，</p><p class="ql-block">爱给人打针。</p><p class="ql-block">白天不见影，</p><p class="ql-block">夜晚到处飞。</p><p class="ql-block">（猜一种动物）</p> <p class="ql-block">它就是————蚊子</p> <p class="ql-block">孩子们，你们还记得我们在中班玩过《拍蚊子》的游戏吗？下面我们一起复习一下《拍蚊子》的音乐游戏吧！</p><p class="ql-block">第一步：</p><p class="ql-block">左👂听听，右👂听听，小翅膀飞起来！</p> <p class="ql-block">第二步：</p><p class="ql-block">拍手👏✖️3次，拍肩膀🙌✖️2，重复2次。</p> <p class="ql-block">第三步：</p><p class="ql-block">听👂左边👈有蚊子拍它，听👂右边👉有蚊子拍它，小翅膀继续飞起来。</p> <p class="ql-block">第四步：</p><p class="ql-block">拍手👏✖️3次，拍肩膀🙌✖️2，重复2次。</p> <p class="ql-block">第五步：</p><p class="ql-block">听👂左边👈有蚊子拍它，听👂右边👉有蚊子拍它，听👂前面也有蚊子快拍它！</p> <p class="ql-block">快来跟着音乐一起动一动吧！</p> <p class="ql-block">亲子游戏时光来喽！接下来我们要加深难度喽！把《拍蚊子》游戏换成《手撕报纸》音乐游戏，快来和爸爸妈妈一起玩吧！</p><p class="ql-block">活动准备：报纸📰两张。</p> 温馨提示 <p class="ql-block">区分ABC曲式结构，锻炼对音乐的听辫能力撕报纸的方式表达C句的长音特殊音效，练习小肌肉的控制能力。</p><p class="ql-block">A：随音乐甩8下</p><p class="ql-block">B：拍拍拍</p><p class="ql-block">C：随音的长度撕报纸</p>