王寨中心校各小学线上教学工作纪实(10.20)

心若无尘

<p class="ql-block">目前的线上教学,老师们大都采用“快速会议”进行上课,因网课不好掌握学生的学习程度,文科类老师们大都是复习和讲新课齐头并进,既不耽误期中考试,又为后期开学打下基础。数学老师们已经进入紧张的复习当中。利用“快速会议”来督促学生过关,晚上留适当的背诵任务让学生提交背诵视频,第二天上课提问检查学生掌握情况。针对学生的掌握情况,老师要做好统计,做到心中有数。</p><p class="ql-block">从近几年的考试题型来看阅读对于高年级来说非常重要,所以五六年级还坚持每天阅读课外读物,并把阅读笔记发到班级群,相互学习。</p><p class="ql-block">董校长一如既往重视线上教学的开展情况,不仅深入课堂,了解各班的上课情况,还组织召开全校教师线上会议,总结近期的线上教学情况,也为下一步的上线教学指明方向。</p><p class="ql-block">疫情能限制我们的自由,但是限制不了我们想要学习的决心。加油!</p> <p class="ql-block">朱洼小学今天的视频总结会会议记录。</p> <p class="ql-block">宝泉小学:</p><p class="ql-block">各科都进入了复习阶段,用会议模式让学生都打开摄像头督促学生背诵。讲练习题的时候以提问学生讲解为主,虽然学生讲的效率低,中间会因为连麦耽误时间,但是质量要比老师讲解高,老师提问,学生课下会充分准备认真做题,课堂上也会认真听讲。</p> <p class="ql-block">杨古城小学:</p><p class="ql-block">老师们认真按照要求上课,由班级教师自行组织在班级群进行辅导,在线学习的同时,对学习引导和督促,在班级直播时师生之间的良好互动,及时帮助学生答疑解惑,完成每节课的学习任务,布置当天的作业并完成批改。</p> <p class="ql-block">胡庄小学今日教学:</p><p class="ql-block">六年级从早上7:30开始早读,语文和英语老师通过让学生在微信群内发背诵过关视频,监督学生过关,其它班级依照课程表8:20准时上课。各班学生的出勤都能达到95以上。部分班级通过让学生做测评卷,对学生进行学习检测,通过检测效果,及时调整教学内容。</p> <p class="ql-block">王古城小学</p> <p class="ql-block">辛庄小学:</p><p class="ql-block">今日的课堂从8点早读开始,校长在班级群巡视。</p><p class="ql-block">开设的课堂有钉钉直播课,视频会议和在线课堂。</p><p class="ql-block">近段时间大量复习,为了检测学生学习成果,四年级老师采用视频会议进行了,语文,数学,英语检测。五六年级老师,则采用视频会议现场提问背诵。一二年级学生年龄较小,针对学生学习情况,老师通过练习册检测,同时还开设了体育活动课,学生们学的用心,玩的开心。</p><p class="ql-block">此外老师批改作业认真,讲解细致,每天班级群里都会有当天的上课情况和作业完成情况总结。</p> <p class="ql-block">柳树王小学:</p><p class="ql-block">我校10月20日授课情况,今天着重述说一下我校五年级班主任王学敏老师,王老师有着丰富的教学经验。在网课期间,还能应对自如的对待每一位学生的反应,对于不认真听课的学生,王老师及时提问,为了拉回这个学生的注意力,让他能把精力集中在课堂上,王老师在一节课中能提问他不下5次,这样学生能感受到老师对他的重视,及时回归课堂!而且王老师批改作业也极其认真,虽然每天需要批改大量的作业,但是学生的每一个不该错的细节问题,王老师都能批改到位,是我们学习的榜样!</p> <p class="ql-block">唐村小学</p> <p class="ql-block">樊古城小学</p> <p class="ql-block">郑铁小学</p> <p class="ql-block">王堂小学:</p><p class="ql-block">今天是王堂小学线上上课的第14天,线上教学有序进行,特别是四年级汪金菊老师,既是班主任,还担任四年级语文、英语和科学,她的线上教学值得我们全校老师学习借鉴。不管是语文课、英语课还是科学课,都是提前5分钟进直播间点名,线上和线下一样和学生互动、过关、批改作业、让学生订正,每天课后还写当天的总结。</p> <p class="ql-block">裴爬小学:</p><p class="ql-block">今天是新一周线上授课的第四天,杨校长每天在每个班级群里随时进入直播听课,对老师们强调线上课堂尤其要注重课堂班级管理工作。今日工作比较突出的是宁欢欢老师的班级管理方面,她把班级同学合理分组:通过毛遂自荐和老师安排等形式确定小组长,组员自己选择小组加入群组。利用小组内互学互助、小组间互相竞争等形式,从进直播签到、上课发言、课后交作业、早读打卡等方面每天进行小组积分并及时公示、总结,充分调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">大拉湾小学:</p><p class="ql-block">通过最近一段时间的直播讲授知识,学生和老师们也都适应了这种节奏。各个班级学生大部分上课都很自觉,按时完成作业。极个别学生还需老师与家长沟通督促。各班老师虽然有各种各样的方法督促学生学习,但是毕竟学生在网络的那头,加之授课规模局限,无法兼顾到所有的学生。因为没有线下的测试,至于线上教学的效果问题,教师还是有点心理没底。为了更好的检验学生对知识的掌握和运用情况,经学校会议决定周五进行一次线上模拟期中考试。今天各任课老师大多都在视频直播或连线学生指导复习所学知识为明天的线上考试做准备。</p> <p class="ql-block">冶墙小学:</p><p class="ql-block">一、 早读情况</p><p class="ql-block">今日早读安排的是,一、五年级数学,二、三年级语文,四年级综合科,六年级英语。各班老师要求学生通过企业微信群视频打卡等形式监督孩子们的早读到班情况,打卡后即开始早读任务教学活动。</p> <p class="ql-block">二、教师上课学生学习情况</p><p class="ql-block"> 1.课堂上老师通过企业微信视频电话、直播等形式上课,上课复习主要以学生讲解为主,教师讲解为辅,并通过学生拍照、录视频等形式来检查学习成果。</p> <p class="ql-block">各级各科都布置明确的作业,学生及时上交作业、笔记等,各班主任督促到位,完成情况良好。</p> <p class="ql-block">温庄小学:</p><p class="ql-block">这几天由于网速原因,老师们上课主要以大班直播的形式为主。老师们及时批改作业,并把优秀作业展示在本班群里。</p>

学生

老师

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