<p class="ql-block">活动背景：</p><p class="ql-block">《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲，旋律简单，歌词有趣，通俗易懂，深受小朋友们的喜爱。歌曲表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形，这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，三只猴子调皮可爱像极了现实生活中的孩子们自己，他们能从歌曲中找到自已生活中的影子，很容量引起情感共鸣。</p><p class="ql-block">本次活动根据幼儿的年龄特点，以顽皮的小猴子为音乐素材，让孩子们根据图谱有节奏地模仿小猴子跳的过程中感受歌曲的节奏，体会歌曲幽默、诙谐的风格和逐步学唱歌曲。同时教育孩子养成初步的安全意识，懂得不能在高的地方乱跳。</p> <p class="ql-block">1 学唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的旋律，初步用歌声表现歌曲的诙谐和幽默。</p><p class="ql-block">2.理解歌曲内容，会依照数量逐步减少的规律记忆歌词。</p><p class="ql-block">3.懂得在日常排队、上下楼梯时不乱跳，有初步的安全意识。</p> <p class="ql-block">猜猜这四张图片上发生了什么事呀？</p> <p class="ql-block">第二幅和第三幅图上又发生了什么事情呢？</p> <p class="ql-block">咦？第四幅图上的小猴子们去哪里啦?</p> <p class="ql-block">一起跟着视频听听歌曲是怎么唱的吧！</p> <p class="ql-block">1.演唱时，家长可与幼儿交换演唱，一人扮演猴子，一人扮演妈妈。</p><p class="ql-block">2.在记忆歌曲后，家长可以和孩子运用手指游戏的形式进行。（一只手伸出三根手指做“三只猴子”，另一只手的手心朝上动作“床”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友可以看着节奏图进行拍手演唱哦！</p> <p class="ql-block"> 希望小朋友在和爸爸妈妈一起学习本次音乐游戏的过程中，能够感知、理解韵律动作与音乐的关系，尝试进行创造性的动作表现。在整个过程中都能喜欢参加韵律活动和音乐游戏，积极体验参与韵律活动和音乐游戏的快乐，主动追求用身体动作探索、表达音乐，感受亲子合作表演的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 在床上乱蹦乱跳是一件很危险的事情，如果你想玩跳跳床的游戏，可以在空旷地地板上或者软垫上玩，也可以在家跟着边唱边跳，这样一定会比小猴跳得安全，安全了我们才会开心。</p>