<p class="ql-block"> 为持续规范、有效开展参与式主题教研活动，进一步促进教研员专业发展，扎实推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施，10月20日，山东省落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）教研员系列培训活动继续举行。山东省小学语文特级教师工作坊（潍坊群组）在线参与此次会议，共同学习，明确课程标准分解的操作路径，提升教师自身专业发展的能力。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动，朱伟强教授继续采用“参与式培训”方式，首先由现场小组代表展示汇报初步研究成果。随后，朱教授围绕“大单元教学”这一主题进行“单元学习目标的确定”的主题培训和研讨。先是回顾了“学习目标的意涵与构成要素”、“学习目标的层级”、“学习目标的类型”、“学习目标的表述方式”、“不同取向的学习目标及其分解”、“要素分析法”、“教材与学情分析”，继而进行“单元学习目标的确定”的培训。</p> <p class="ql-block"> 朱伟强教授从“一学期的单元分析”、“如何综合确定一条单元目标”、“一个单元的学习目标叙写”等方面指导大家进行“大单元教学下”单元学习目标的确定。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动中各小组合作研讨、汇报分享，既有理论支撑又有实际案例交流，扎根理论、抛出问题，通过思维碰撞相互研讨交流，加深了对大单元教学的认识，逐渐生成本土理论经验并实践落实。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 朱伟强教授对各组的成果展示，逐一做了指导性的点评和针对性的建议，聚焦大单元教学，精准定靶指向单元学习目标的设计确定。</p> <p class="ql-block"> 山东省小学语文特级教师工作坊（潍坊群组）成员全程云端参与，思路与教育视野豁然开朗；老师们奋笔疾书，将自己的所思所想所得所悟诉诸笔端。</p> <p class="ql-block"> “水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 山东省小学语文特级教师工作坊（潍坊群组）团队成员将继续认真参与本次专业培训学习，深入践行新课标理念和要求，积极开展语文大单元整体教学，全面提升学生核心素养。</span></p>