<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">课程来源：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 天气冷了，小班的小朋友穿的衣服也多了，但每次午睡起床，都有很多小朋友不会穿衣服，拿着衣服呆呆的站着，也有穿错穿反衣服的小朋友，为了解决这个问题，我们班开展了“我会穿衣服”为主题的生活课程。</span></p> <p class="ql-block"> 接下来，就让我们一步一步慢慢的来解决我们的小问题吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 一、如何认识自己的衣服 <p class="ql-block">👦：老师，我衣服上有名字标签。</p><p class="ql-block">👧：老师，我知道，我的衣服上有恐龙图案。</p><p class="ql-block">👦：我记得，今早妈妈帮我穿的是黑色外套。</p><p class="ql-block">👧：我认识我的衣服，我和妈妈一起去买的，所以我认识啊！</p><p class="ql-block">……</p> 二、衣服怎么分正反？ <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧：衣服里面有个标签，标签应该穿在里面。</p><p class="ql-block">👧：漂亮的图案应该穿在外面。</p><p class="ql-block">👦：如果穿反了，口袋就找不到了。</p><p class="ql-block">👧：好看的图案应该穿在外面。</p><p class="ql-block">👧：我的衣服上有个小爱心，穿反了就看不见了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 三、不会穿衣服怎么办？ <p class="ql-block">👦：不会穿就找老师帮忙呗。</p><p class="ql-block">👧：我请会穿衣服的小朋友帮我穿一下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 于是请来了大班的哥哥姐姐们，跟着哥哥姐姐们，一起来学一学，如何正确的穿衣服！快来一起试试吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">哥哥姐姐们帮弟弟妹妹们穿衣服。</span></p> 四、衣服穿反了怎么办？ <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">儿歌</u></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">小手变成小火车，咔嚓咔嚓往里开，</u></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">开出隧道一把抓，往外一拉成功啦！</u></p><p class="ql-block"><br></p> 五、挂衣服 六、叠衣服 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">朱老师用简单的儿歌，向小朋友们示范叠衣服。</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友们很快就学会了叠衣服，原本乱七八糟的衣服，经过小朋友的整理，变得整整齐齐！</p> 七、装饰衣服 <p class="ql-block">课程反思：</p><p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾说过：“凡是儿童能够做的就应当让他自己做，凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。”自己动手即是“做”，做了就与事物发生直接的接触，就得到直接的经验，就知道做事的困难，就认识事物的本质。我们要坚信儿童是有能力的学习者，是具有自我建构能力的主动学习者，我们这次就通过直接感知，实际操作，亲身体验的方式，让幼儿在实践中摸索出最适合自己的，最有效的穿衣方法，提高了幼儿的生活自理能力。</p>