<p class="ql-block ql-indent-1">余小英老师2003年6月毕业于上饶师院，经甄选被分配到五都镇中学。从踏上三尺讲台起心中播下了一生要为教育事业贡献的种子，并立志做一位"严而有格，爱而不纵，言行相顾"的“好老师，好班主任”。“爱生如子，严慈相济”的她不仅得到了同事们的认可和领导的肯定，更获得家长与孩子们的赞赏。20年的春华秋实，早已鹤发银丝映日月，虽然多次被评为市优秀教师，区优秀教师，区优秀班主任，但初心历历，“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，她依然用自己的一片丹心热血沃新桃李，这就是南屏中学余小英老师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她经常说，作为一个教育工作者，能有幸生活在这样一个伟大的时刻，能够为教育做出贡献，应该感到非常的荣幸！不会因为今天得的一点点的成就，就自满骄傲！更应在教育的这片田地里勤奋耕耘，积极探索，贡献更多的力量。她坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开″！真可谓＂三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”！</p> 严于律己，率先垂范 <p class="ql-block ql-indent-1">初到五都镇中，恰逢当时学生人口高峰，学校需一两班的老师留守旧校！她毅然选择坚守更简陋老校区，没有任何行政领导管理，完全靠自己自律；没资深老师指导，靠自己学习和摸索！她说:只要严于律己，率先垂范，“用真诚教书育人，用爱感染学生”，相信自己一定能成为一个好老师。看到乡村孩子稚嫩的脸上纯真和善良，仿佛看到当年自己求学的身影！老校区没有食堂，经常看到中午不回家孩子吃着早上带来的冷饭，帮孩子们热热饭，多炒个菜，给孩子加个餐！用热心换真心，虽然刚开始条件艰苦，但她的房间却充满学生的笑容。学生喜欢的老师，就会更加喜欢她的课堂。</p> 健全组织，管理有序 <p class="ql-block ql-indent-1">余小英老师不仅是一位优秀教师，更是一位优秀班主任。她善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班组织，各项工作就很难顺利地开展下去。所以每一新学期的开始，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">就拿现在九年级来说吧，她班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。当然她要随时随地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地开展。特别余老师不在此班上课，她班的班干部能把班级管得秩序井然，井井有条。</p> 关注心理，营造氛围 <p class="ql-block ql-indent-1">学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵，班主任的职责不仅仅是教书，更重要的是育德，教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同，内化为一种自觉的行为，余小英老师得到学生的认同，让孩子们感到她的要求是出于真诚的关心和爱护时，孩子们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。因此，要给学生以极大的爱心与耐心。余小英教师对每一个学生充满信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异，久而久之就能达到教育目的，收到好的教育效果。心理活动是学生行为的基础，关注孩子的心理，才能使孩子健康成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为班主任，余老师以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到，余老师对他们不仅有严厉的要求，严格的管理，更多的是对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点，是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求，是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。余老师做到赞赏学生，在学生身上找优点。在课上，性格内向的，余老师赞赏他们文静秀气；性格外向的，我赞赏他们活泼可爱；成绩好的，我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生；成绩不好的，我赞赏他们肯努力，不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点，余老师也以赏识的眼光去包容他，想方设法点燃起他们心中自信的火焰，拉近了她和学生之间的距离，学生爱和她聊天，因为从她这里能获得同情与尊重，他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。不忘初心干在实处作为一位从事一线教育20年的工作者。</p> 用心育人，爱无终点 <p class="ql-block ql-indent-1">她爱祖国，更爱教育事业！深知教育需要热情，爱心，真诚！永远保持对教育的一份热情，热爱国家，热爱党的教育事业！踏实的做好每天工作，备好每一节课，上好每一堂课，认真批改好学生作业，反复推敲反思课堂上出现的问题！2019年考进南屏中学以来，所教科目成绩一直在名列前矛！不论是平均分，优秀率，良好及格都是遥遥领先！余老师眼中不放过任何学生，在她心中没有好生差生，每个学生都是优秀的，"只要不断努力，你一定是最优秀的"。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">余老师还经常自掏腰包买奖品鼓励学生。关爱学生用心呵护"爱生如子"，这是余小英老师对待学生的风格。去年九月开学不到一星期，她就发现某同学上课无精打精。经与家长沟通，原来他父母在外打工，自己随同爷爷奶奶在一起，有时爷爷奶奶老家有事，不定律回老家。晚上，余小英老师就赶往他家，一进门就全傻了，全屋乱糟糟。她马上教他搞卫生，叠被子，并教他怎样烧菜！从此，他更阳光了，更努力了！</p> 百花齐放，硕果累累 <p class="ql-block ql-indent-1">这一年以来，作为班主任，余小英所教的班级所有学科齐头并进，班级总体成绩在年级荣获次次第一。在她指导的学生参赛中，多项竞赛，多人多次荣市，区级一，二等奖，指导青年教师优质课获市二等奖，她自己参加的优质课，课例，课件也多次就市一等奖，撰写的论文多次获得省级刊物一等奖！</p> <p class="ql-block">图文编辑：万红霞</p><p class="ql-block">审核：郑瑛</p>