<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 同学们，大家好！先来猜个谜语：“背儿挺得直，脚儿站得实，读书写字时，有它才稳实。 ”对，椅子。班级里面的椅子是学校给我们提供的，是属于我们大家的，是公共物品。我们身边还有哪些物品也是属于大家的呢？一起来学习《这些是大家的》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 请你调查一下学校公物的使用情况，并观察、思考此公物保存完好或损坏的原因。你可以用写、画等方式记录。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 请你写一写、画一画，在我们的校园里有哪些公物？它们和我们的学校生活有什么关系？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 通过本节课的学习，你一定认识到了爱护学校公物的重要性。请你针对本校的公物使用情况，设计相应的宣传标语，以起到提示作用。</span></p>