海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

大兵

高丽铺小学师徒结对启动仪式纪实 　　为了加强我校师资队伍建设，尽快建立一支专业水平高，业务能力强的教师队伍，解决部分年轻教师专业知识不足，教育教学经验欠缺的问题，经学校研究决定在全校教师中开展师徒结对子活动。充分发挥中青年骨干教师的传、帮、带作用，使年轻教师尽快的成长起来，成为教育教学的骨干力量。迅速成立了以魏校长为组长，主管教学主抓具体主抓、具体负责的师徒结对工作领导小组，10月12日下午三时许，我校全体教师齐聚一堂，举行了隆重的师徒结对启动仪式。 　　首先由魏校长宣布启动仪式正式开始，并宣读了《丰润镇高丽铺小学师徒结对工作实施方案》，她指出“师徒结对”是实现学校总体目标的需要。目前，我校教育发展已进入了一个最为关键的时期，社会、家长对优质教育的需求已达到了一个非常迫切的要求，要教学质量、要名师、要优秀老师，而优秀教师不是自封的，也不是自生自长的，要靠培养，而且主要靠我们自己来培养。学校的生存靠什么?靠的是教育质量，要出高质量，要培养优秀的学生，要靠优秀教师做保证。我们的“师徒结对”，有利于这样的教师队伍形成。目前，从全镇角度讲，小学教师老龄化现象还比较严重，年轻化队伍会给学校带来蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验匮乏，要靠老教师帮时，青年教师的知识新、观念新、思维活跃，接受能力快，又促进老年教师更新知识，“师徒结对”活动又能促进我校教师整体水平大幅度提高，让学校更有活力，更和谐。 　　王卫军主任宣读师徒结对名单，对结对师徒提出了具体要求，特别是青年教师，要据自己的实际情况，制定可行的三年成长规划。三年成长规划包括：①自我现状分析②总体目标③阶段目标包括：(1)22-23学年目标(2)23-24学年目标(3)24-25学年目标，每一年度目标中要有措施。根据年度目标制定分阶段分层次年度计划。通过什么途径实现，措施要具体，具体做什么。 　　王志兵主任宣读《丰润镇高丽铺小学师徒结对考核细则》，强调指出以加快提升师资队伍整体素质为目的，实现我校师资队伍动态发展。具体考核办法：1、以镇统考、教师自评为主，学校抽查考核为铺。2、定量与定性相结合，客观公正。3、每一学期期末师傅对徒弟作出书面评价。评价内容可从徒弟对待教育教学常规工作（如备课、上课、改作等）的态度，个人业务素养的提升（如撰写论文，案例，课题开展情况、读书学习等），成绩的取得，班主任工作等方面结合具体事例进行综合评定。4、每一学期期末徒弟对自己成长过程作书面小结，包括自己的学习心得、对师傅工作的评价。5、学年末，在结对师徒中评选出若干名最佳师傅和最佳徒弟。 　　鲁冰老师作为指导教师代表发言，她在发言中表示一定会认真履职，把多年来积累的工作经验，毫不保留地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，我们都会言传身教，秉持爱岗敬业，无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作，在教学中不断传播正能量，努力做到“学为人师，行为示范”，同时我们要树立终身学习的理念，与青年教师一道不断思考和钻研，学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情，奋发的精神。学习他们那种饱满的工作热情，勇于创新的工作精神，互相学习，共同提升。相信我们与徒弟这一程携手相伴，定会让我们在各自的工作岗位上再创佳绩。　　 　　刘得娟老师作为青年教师代表发言，她在发言中说，作为年轻教师，我们要有理想有激情有斗志，但我们缺乏经验，不管是课程教学还是班级管理，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，给我们点亮了希望的曙光，为我们开启了一扇通往成功的大门，可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”，争取早日成长为一名合格的、优秀的人民教师！ 　　指导教师和青年教师共同签署了《师徒结对合同书》，签下了一份责任，一份使命，那么庄严那么圣神！ 最后，魏校长对此次启动仪式做了深刻全面的总结，再次强调导师要通过备课、说课、听课、评课等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长，作为新、青年教师，端正思想，虚心学习，放下架子，好好珍惜、把握这次难得的机会，在继承老教师丰富教学经验的基础上，结合自己特长和新课程改革要求，创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。我相信，你们一定能够在师傅的教诲下履行自己的诺言、见证自己的成长，书写自己的人生。 “骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，相信“师徒结对”会使我校形成“以老带新，以新促老”这样一个新的格局，会为我校教师的成长提供一个理想的碧海蓝天！