国家网络安全宣传周

双港镇下常小学

<h3>随着信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。</h3> <h3>班会目标:<br>  1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。<br>  2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。</h3> <h3>活动流程:<br>  1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。<br>  2.请同学们欣赏小品,通过小品明确本次班会主题,主持人宣布班会正式开始。<br>  3.现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。<br>  4.展示有关于网络使用安全的图片和视频资料,请同学们讲讲观后感受。<br>  5.结合案列,详细介绍学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如网络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等,让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识,提高对网络安全的辨别能力。<br>  6.结合学生的学习和生活,展现网络优越的一面如免费网络课程资源、学校图书馆网上资源、大学生就业资源网站等,形成正确使用网络资源的能力。<br>  7.请相关学生现身说法,介绍网络安全教育经验,主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径,不能过度依赖和沉湎于网络中,鼓励同学们在现实生活中多加锻炼,提高对网络使用的自控力,真正做到让网络成为大学生学习的助推器,生活中的好帮手。<br>  8.老师进行总结,请同学们再次认识到网络的利与弊,重视网络使用中的安全隐患,将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。</h3> <h3>班会总结:<br>  1.同学们在使用网络资源的时候,一定要提高警惕,学会分辨网络各类隐患。<br>  2.面对网络资源的庞杂纷繁,要学会如何合理利用的能力更加重要,班级可以成立网络中心小组,帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕,提高网络安全系数。<br>  3.每一个同学都应该好好把握大好时光,加强专业学习,使网络资源服务同学们的自我成长。</h3>

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为己