音你而动,乐趣成长——丘北县教师进修学校附属幼儿园音乐公开课暨研讨活动

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音你而动   乐趣成长 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 小小的音符</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 蕴藏着神秘的魔法</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 像顽皮的精灵</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在我们身边飞舞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 每个孩子心里</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 都有一颗音乐的种子</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在润物无声的滋养下</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 渐渐萌芽</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 渐渐长大</span></p> <p class="ql-block">  为了提升教师音乐教学活动的设计和组织能力,提高自身音乐素养,搭建一个相互观摩、共同成长的平台。10月19日—20日,丘北县教师进修学校附属幼儿园开展了音乐公开课观摩展示活动。充满童趣的游戏里,点燃了孩子参与的热情,老师和孩子在“玩”中主动去欣赏音乐、感受音乐、情景化音乐,孩子们沉浸在一片欢乐的音乐海洋之中。</p> 活动启动篇 <p class="ql-block">  园长杨惠萍对为什么开展教学观摩活动,怎样开展观摩活动,开展观摩活动的意义做出详细说明,并对本次活动提出相应要求,预祝活动圆满成功!</p> <p class="ql-block">  教学副园长周永捷主持活动,细致周密,条理清晰地介绍了公开课流程及要求,并宣布活动开始。</p> 活动展示篇 <p class="ql-block"> 中班歌唱《大树妈妈》</p><p class="ql-block"> 执教:何建香老师</p> <p class="ql-block"> 大班歌唱 《画地球》</p><p class="ql-block"> 执教:鲁海燕老师</p> <p class="ql-block">  大班歌唱《小老鼠打电话》</p><p class="ql-block"> 执教:李鹤鹃老师</p> <p class="ql-block">  大班歌唱《小动物捉迷藏》</p><p class="ql-block"> 执教:梁苑琦老师</p> <p class="ql-block">  歌唱活动作为幼儿园艺术领域重要的活动形式,对幼儿艺术感受力和审美能力的培养,具有重要的意义,在歌唱教学活动的组织实施过程中,除传统的教师范唱以外,教师通过提问,借助图谱,利用动作和加入游戏的方式,帮助幼儿理解记忆歌词,掌握曲调。</p> <p class="ql-block"> 大班律动《武林大会》</p><p class="ql-block"> 执教:张星月老师</p> <p class="ql-block"> 大班律动《小鸡快跑》</p><p class="ql-block"> 执教:蒲丹丹老师</p> <p class="ql-block">  大班律动《朱迪警官破案记——招募小警员》</p><p class="ql-block"> 执教:陈逸耕老师</p> <p class="ql-block">  中班律动《你开枪我来躲》</p><p class="ql-block"> 执教:李龙梅老师</p> <p class="ql-block">  律动活动教师可以让幼儿享受参与韵律活动的快乐,还发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力,从中不但发展幼儿感受音乐的能力,又能让幼儿积累一定的音乐语汇和动作表现力。</p> <p class="ql-block">  中班音乐游戏《大巨人与小矮人》</p><p class="ql-block"> 执教:陶娟老师</p> <p class="ql-block">  大班音乐游戏《朱迪警官破案记》</p><p class="ql-block"> 执教:李丽梅老师</p> <p class="ql-block">  音乐游戏是艺术教育的一种活动形式,是新课程教学改革所倡导的一种教学方法。音乐游戏借助游戏的形式,组织开展音乐活动,达到“游戏音乐,快乐成长”的教学成效。</p> <p class="ql-block">  老师们结合孩子的年龄特点,通过趣味游戏、图谱、创编等方式,以寓教于乐的方式带领孩子走进音乐世界,感受音乐、表现音乐,做到了“玩中学,学中玩”。让孩子们在音乐的世界里畅游。</p> 区角解说篇 <p class="ql-block">  集体活动前后老师们建构了精彩纷呈,形式各异的区角活动,主要有美工区、益智区、表演区、音乐区、科学区、数学区、建构区、语言区等。</p> 教研展示篇 <p class="ql-block">六顶帽子研讨活动</p> <p class="ql-block">  通过听课、自我反思、互相评课,教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进了教师们教学的积极性。</p> 总结反馈篇 <p class="ql-block">  以研促教,以教促发展。以评知不足,以改促成长!</p> <p class="ql-block">  活动后,开展了研课评课活动,总结公开课中的亮点和有待改善的地方,大家从目标制定、内容选择、教学流程、教师基本功等方面进行深入探讨,还对执教老师本次教学公开课中存在的不足给予建议,让每位教师都受益匪浅。并为辛勤付出的老师们颁发获奖证书。由衷感谢所有老师们“爱岗敬业,为人师表的高尚情操。</p> <p class="ql-block">  “学无止境,研无止境”此次音乐活动之旅体现了老师们以乐激趣、以乐养德、以乐蕴情的活动思想,对老师们来说是一次锻炼和检阅,更是一个相互学习、交流、探索、反思的良好互动。充分发挥“传、帮、带”的作用,让我园教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进我园教师素质的全面发展,促进教师进一步掌握艺术领域音乐课的教育教学规律、熟练教学技能。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 图文:李小英</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 审核:杨惠萍 周永捷</span></p>

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