一流的教育必须有一流的教育质量做支撑,一流的教育质量必须有一流的师资队伍作为核心力量。为炼就一批当名师、做研究、勇创新的教育力量,进一步提升课堂效能,10月19日晚,寿光一中举行2021-2022学年度“青蓝工程”总结表彰大会暨2022-2023学年度“青蓝工程”、高效课堂建设启动仪式。学校党委书记、校长肖学军,副校长潘兆中、张玉富、何祥坤、桑林海、徐丽,各年级结对子新老教师、级部主任及各学科教研组长等参加会议。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">学校副校长潘兆中主持会议</font></h5> 副校长潘兆中主持仪式,他介绍了“青蓝工程”的推进情况,新入职教师的情况及学校的青年教师培养工作。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">教务处主任吴海生宣读获奖名单</font></h5> 教务处主任吴海生宣读了2021-2022学年度“青蓝工程”获奖教师名单。得遇良师,春风化雨;得遇爱徒,益友比肩。在热烈的气氛中,肖学军校长为获奖指导教师代表、青年教师代表颁奖。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">肖学军校长为获奖代表颁奖</font></h5> 青蓝相携共成长,启智润心育芬芳。副校长张玉富宣读了《寿光一中2022—2023学年度“青蓝工程”活动方案》,肖学军校长为指导教师代表颁发聘书。 <h5><font color="#9b9b9b">副校长张玉富宣读《寿光一中2022—2023学年度“青蓝工程”活动方案》</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">肖学军校长为指导教师代表颁发聘书</font></h5> 一张张聘书寄予的是一份份期许,一份份寄托,更是一份份责任,愿师徒携手,不负众望,再踏新程。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">指导教师代表陈士荣发言</font></h5> 师贯以才学,必倾囊相授,授奉献之道、敬业之道、专业之道和生活之道。指导教师代表陈士荣老师表达了她对学校能搭建平台帮助新老教师共同成长的感谢,对青年教师能在生涯之初得遇优秀良师指引帮扶的羡慕,她表示将言传身教,率先垂范,尽心竭力帮助青年教师快速成长。她还将珍惜此次“结对”机会,取长补短,致力于成长为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师,给学校、给自己交上一份满意的答卷。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">青年教师代表周欣欣发言</font></h5> 徒敏而求知,必好问求学,学师魂、学师德、学师能。青年教师代表周欣欣老师从感谢、专注和传承三个方面分享了个人的体会和感悟,她表达了对学校、领导同事和指导老师的感激,她将谨记嘱托,专注听课、专注备课、专注教学、专注反思,传承教育使命,践行教育理念,全面提升个人素养,尽快成长为业务骨干。 <h5 style="text-align: left;"><font color="#9b9b9b">副校长徐丽宣读《寿光市第一中学高效课堂建设活动方案》</font></h5> 副校长徐丽宣读了《寿光市第一中学高效课堂建设活动方案》,学校坚持“目标导引、任务驱动、情境创设、评价引领”的教学思路,在“四有高效课堂”教学改革基础上进行系统提升,创新打造“流程有序、环节有效、学教有法、堂堂有结、节节有测”的“五有高效课堂”教学模式,以10月为起点启动高效课堂建设月,将有重点、分阶段实施“五有高效课堂”教学模式改革,彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生自主探究、合作的能力,全面提高教育教学质量。 <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">肖学军校长总结发言</font></h5> 乘势而上正当时,策马扬鞭再奋蹄。肖学军校长进行了总结发言,在青蓝工程建设方面,他指出,要提高认识,强化责任,让一中教育品牌“优中更优、强中更强”,是当前每一名教职工的职责使命,要铭记教书育人使命,从根上破除阻碍教师发展的痼疾顽疾,塑造和秉承正确的价值观、强烈的责任意识和忠于职守、甘于奉献的工作作风,锻造一支德才兼备的优秀教师队伍。要用真心育人,坚持“先育人,后育分”,全力推进育人方式转变,引导广大学生厚植爱党爱国情怀,公平公正地尊重爱护学生,引领学生努力成长为自信自强、守正创新、拼搏进取的时代新人。要坚持做真学问,有真本事,以学习为常态,准确把握教育教学改革和发展趋势,不断更新观念和增加知识储备,不断拓宽视野,奋力成为学校高质量发展的探索者、实践者和引领者。 最后,肖学军校长系统地介绍了“五有高效课堂”教学模式改革的内涵和意义,他强调,“高效课堂”建设是学校高质量发展的牛鼻子,要提高思想认识,找准教和学的落脚点锲而不舍、持之以恒地推进,不断培养学生独立思考、独立分析问题和独立解决问题的能力。要转变教育观念,立足新课标、新教材、新高考、新课程,突出核心素养导向下学生的主体地位和个性发展需求,真正调动起教师教和学生学的热情;要聚焦课堂抓落实,加强策略研究及培训学习,抓牢、抓实、抓细高效课堂落实,回归教学本源,携手同心共创人民满意教育。<br> <div style="text-align: center;">图文:李 倩 朱云瑞</div><div style="text-align: center;">责编:王晓明</div><div style="text-align: center;">审核:李圣平</div><div style="text-align: center;">监制:肖学军</div>