送培下乡促均衡，心手相牵谋发展——记2022抚州市名师送培下乡活动（资溪县高阜中心小学）

Beryl

为了进一步发挥城区学校骨干教师的示范、引领和辐射作用，促进城乡教育交流，推动城乡教育的均衡发展，实现教师间的教学互动、共同成长，10月19日，2022年抚州市名师送培下乡活动（资溪站-小学组）在资溪县高阜中心小学开展。 　　名师们以和蔼可亲、循循善诱的教态，严谨的教学风格，巧妙的教学方法，娴熟驾驭课堂的能力，让学生学习得轻松快乐，让课堂充满了无穷的魅力。 　　省骨干教师郭媛老师给我们展示了《数字编码》。郭老师结合我们生活中的现实素材，让学生以熟悉的身份证号码为依据。整堂课根据教学的重难点，有的放矢的层层推进，由易到难，由简单到复杂。总结出数字编码的规范性、唯一性、简洁性，加深学生的印象，提高了课堂教学的效率。 　　省特级教师汪辉老师在《分数的初步认识》授课过程中，注重引导，生生合作，老师适时点拨……教学各项活动有序展开。老师用亲和的教态、丰富的语言充分调动了学生的学习热情，师生和谐互动，课堂生动有趣，启发性、感染性强。 　　省学科带头人丁淑华老师，给三年级的学生讲授了一篇文言文《司马光》，课堂上丁老师先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的文言文教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，这些都给学生和听课老师们留下了深刻的印象。 　　市学科带头人徐丹老师为学生带来一首诗《枫桥夜泊》，徐老师利用巧妙的引入，难忘的语句，把学生带到情境中。在教学中围绕“愁”为诗眼，让学生理解诗人的情感。徐老师创设的意境让在场的学生、老师沉醉。最后钟声把愁眠带走，不留痕迹，真正做到了古诗教学的最高境界——无痕。 　　省特级教师王文娟为学生们带来《秋天的雨》，老师在课堂教学中，语言富有情趣，教学基本功扎实；以学生为中心，注重字、词、句的朗读教学，采用多种形式的朗读教学，从而激发老学生的情感，师生互动、生生互动，在有限的时间内，每⼀位学生都得到了充分的锻炼和展现。 　　省学科带头人吴小勇老师给学生们讲授一首词《长相思》，吴老师凭借先进的教学理念、精湛的教学艺术、优秀的教学设计、扎实的专业功底、超强的驾驭课堂的能力，很好地与学生进行了有效地互动。让学生在声声朗读中，感悟身在征途，心系故园之情。 　　省骨干教师陈淑琴老师执教的《There be 句型》，师生互动模式多样，激起了同学们对英语学习的兴趣，营造了宽松、民主、和谐的教与学的课堂氛围，让学生们在字母的海洋中快乐学习。整节课课件制作精美，创设有趣的教学情境，内容讲解十分精彩。 　　此次“送培下乡”活动的开展，既是教师间互相交流、互相研讨、互相学习的过程，同时也为实现优势教育资源共享、促进教育均衡、提升教师专业化水平、全面提高教育教学质量，开辟了新途径。虽然此次活动已经结束，但教学研修的脚步将永不停驻，全体教师将以此次活动为契机，努力提升教育教学水平，打造高效课堂，在教育之路上不忘初心，砥砺前行！