<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿每天的户外活动时间不得少于两小时，其中体育活动时间不得少于一小时。为了贯彻实施指南精神，提高幼儿园整体教学水平，我园开展了户外游戏公开课观摩活动。</p><p class="ql-block"> 为了展现课程内容，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧!</p> <p class="ql-block"> 大班~《绕障碍接力赛》</p><p class="ql-block"> 设计意图：</p><p class="ql-block"> 大班幼儿已经能够自主的跑、跳，钻爬，并能参加一些基本的体育活动，喜欢体育比赛活动，本次大班老师设计了以跳高，助跑跨，钻爬卫主的绕障碍接力比赛。让幼儿在游戏中学习以接力的方式大步跑，双脚跳，跨障碍物。锻炼幼儿的爆发力，自我控制力，大腿肌肉力量。体验游戏带来的快乐，培养幼儿的团队精神。</p> <p class="ql-block"> 中班～《小兔子拔萝卜》</p><p class="ql-block"> 设计意图：</p><p class="ql-block"> 中班是发展幼儿各项能力的极佳时期，而且多以学习技能的动作为主。对于幼儿来说，通过情景游戏导入是他们很喜欢的事情。还能激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。</p> <p class="ql-block"> 小班~《好玩的绳子》</p><p class="ql-block"> 设计意图：</p><p class="ql-block"> 在户外活动时，老师发现孩子对“绳子”非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，发现绳子的玩法多种多样。于是设计了《好玩的绳子，》活动，引导幼儿探索不同的玩绳子方法，体验创造性玩绳子的乐趣,发展幼儿的身体动作，发展幼儿的想象、合作、创新能力。</p> <p class="ql-block"> 活动前，教师们认真准备教具、布置活动场地，为幼儿游戏活动做了充分地准备工作。</p><p class="ql-block">活动后，教师们进行了自我反思，教研组及时进行了点评，总结课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位教师都受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 此次公开课活动，为教师的专业成长提供了锻炼机会以及展示自我的交流平台，使老师们在体育教学方面得到磨练与成长。同时，培养了幼儿参与体育活动的兴趣，促使我园体育教研水平不断提高，教师的共同成长全面提升了幼儿园的整体教学水平。</p>