给写作插上想象的翅膀

董营雪

———传承书香理念打造写作课堂 　　凉风有信，秋叶纷纷。牡丹区二十一中（中华路校区）初二全体语文教师以一颗素简之心，期待一场写作课的邂逅。在这条写作路上，我们静心期待，期待一场美丽的相约…… 　　为深入推进我校课堂教学改革，让语文教学深深植于牡丹区二十一中这片沃土，促进我校青年语文教师的专业发展，2022年10月20日星期四上午8点八年级语文教研组活动在5楼会议室如期举行。由二十一中语文组教研组长张月坤老师带来一节作文示范课，促进大家共同成长。 　　参与这次评课的老师有牡丹区二十一中（中华路校区）张海山校长，初二年级负责人赵洁主任、杨桂花主任，资深语文教学的刘来锁老师、赵继增老师、张永昌老师、董蔚老师、裴喜丽老师，以及一些热爱语文教学的青年语文教师。 　　在上课之前，张月坤老师播放一首优美动听的歌曲《晚秋》，让学生迅速沉浸在大屏幕呈现出的美景之中。 　　张老师教态大方，思路清晰，擅寻美句，带领孩子们感受景物描写的情景之中。 　　张老师以贾平凹的《风雨》为例，指导学生多角度进行写作。第一，定点观察；第二，移步换景；第三，动用多种感官；第四，巧妙运用多种修辞；第五，动静结合进行观察；第六，注意融入情感。 　　学生们在张老师的指导下，认真聆听，积极思考，完成《校园一景》写作片段。 　　在评课环节中，首先由张海山校长对张月坤老师的写作指导课做了精彩的点评。张月坤老师是一位有教育情怀的老师，他语文功底深厚，特别是在作文指导方面，有独到的方法与见解。本节课，通过学生的课堂表现，可以看出张老师平时特别注重对学生写作的培养与指导。在授课过程中，他列举材料详实，图文并茂，直观形象，深入浅出，指点到位，易于学生掌握与接受。可以说，这是一堂比较成功的作文指导课。 　　初二年级负责人赵洁主任对张月坤老师的写作课给予高度评价。指出张老师教学环节安排合理，问题设计清晰明确，在课件制作上下了功夫，备课充分。在肯定的同时，赵主任也对教学过程中的些许不足给与了中肯的建议，在课程导入环节，应该向学生抛出问题，发挥学生的主观能动性。 　　初二年级杨桂花主任和张永昌老师也对张月坤的写作课堂做了精彩点评，让许多青年教师对写作课堂有了新的感悟。 　　初二语文老师们的评课记录。 　　最后，赵洁主任为本次教学活动做总结。张月坤老师是一个非常有教育情怀的人，小而言之，为二十一中的语文教学；大而言之，为作文教学的学术研究。希望在语文教研组长张月坤老师的引领下，愈加奋发，打造出二十一中最美语文课。 　　“语文写作教学”是一个漫长的教改过程，任重而道远。需要我们语文人不断的学习、探究与创新。作为二十一中人，我们要多读书，读好书，不断努力实践，总结经验，扬长避短，一路奋勇前行。