<p class="ql-block">金秋十月是收获的季节，我们收获金黄、收获火红、收获翠绿、收获希望。10月20日上午，善应镇东滩小学一年级语文教研组开展了以“巧用游戏，自主认读”为主题的拼音教学研讨活动，以全面提高教学质量，优化课堂教学，激发学生学习汉语拼音的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 路文丽老师所授的《an en in un ün》以拍手念儿歌导入。让学生产生亲切感，激发学生的学习兴趣。儿歌简单易懂朗朗上口，可以从儿歌中获得知识，还可以增强语言表达能力。</p> <p class="ql-block">看图学发音</p><p class="ql-block">色彩鲜艳的情境图能把学生带入了美的境界。在教学中，路老师充分利用情境图训练学生的观察力、想象力丰富学生的语言，并把它有机的与学习汉语拼音联系起来，提高了学生的注意力。</p> <p class="ql-block">陶行知曾说过：“作者胸有境，入境使于亲”，拼音字母是抽象的表音符号，缺乏具体的内容，学起来枯燥无味，学生往往会产生厌倦情绪。路文丽老师善于创设丰富多彩的教学情景，采用多种活泼生动的形式，使枯燥的内容形象化，激起学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">所有听课教师都参与了研讨，互相交流沟通献言献策。大家一致认为路老师的教学设计非常巧妙。从引导学生们看图片说话，到鼓励孩子识记拼音的字形，最后到引导孩子观察并说说怎样写好拼音，教学设计一环扣一环，层层递进。</p> <p class="ql-block">此次活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师在教学方面得到了磨炼。为教师提供相互学习的平台，促进学校教师的专业成长。</p>