<p class="ql-block"> 为更好地提升教学质量，引导和鼓励教师积极创新，搭建教师间学习交流的平台，强化学校常规管理，提高教育教学水平，10月20日上午，在校领导统一部署下，由教务处安排，就全体教师业务和学生作业进行了全面检查。 </p><p class="ql-block"> 本次检查内容包括教案、教师成长手册、作业批改记录、学生作业等。<span style="font-size: 18px;">按照不同学科分组进行，由教研组长和年级组长构成评审小组，</span>全体教师认真准备，精心设计，展现了良好的学科底蕴与个人素养。</p> <p class="ql-block"> 教案方面，老师们都能按照要求备写教案，<span style="font-size: 18px;">教学设计书写工整，</span>教学环节齐全，条理清晰，内容丰富体现不同学科特点；教学目标及重难点定位立足学生；问题情境导入准确，有教法、学法指导，板书设计合理；<span style="font-size: 18px;">并能在集体备课的基础上根据学生实际进行二次备课，教学反思具体详实且有指导性</span>。同时，也存在一些问题，如：学生活动不足，还需要继续改进。</p> <p class="ql-block"> 成长手册中，听课内容详实，书写工整美观，听课次数足量。多数教师有个人独到的见解，旁评细致，总评具体到位，体现着老师们的学习态度以及专业素养。</p> <p class="ql-block"> 学生的作业内容丰富，作业量适中，设计有层次，符合“双减”要求；教师批改细致，评价方式多样，对作业中的改错能及时进行复批指导。</p><p class="ql-block"> 作业批改记录填写完整规范，优点、易错点以及改进措施的记录，更是为我们的教学提供了方向指导。</p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，是教师份内的本职工作。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏。因此，我们要不断地总结经验与教训，不断探索、不断创新，才能真正提高教育教学质量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次教学常规业务的检查，给了我们互相学习和交流的机会，也让我们在反思中改进。更能促进教学常规工作的进一步落实，改进教学工作方法，使教学工作再上一个新台阶！</p>