“公开课上展风采,听课评课促成长”——长吉小学公开课观摩活动

不晚

<p class="ql-block">  为了加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,我校举行了公开课观摩活动。通过这项活动,加强校内教师之间的交流和学习,取长补短、共同进步,促进教师专业化成长。</p> <p class="ql-block">  下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧!</p> 卢甜甜《父爱之舟》 <p class="ql-block">  在课堂教学活动中,卢老师将精美的PPT图片,动听的音乐,精彩的视频,巧妙的应用在教学环节中,将现代教育技术和课堂教学充分融合。</p> 袁文平《平行四边形的面积》 <p class="ql-block">  袁老师深挖教材,在课堂中,通过动手实践发现规律,以学生为主体,让学生自己发现平行四边形和长方形的相同点,总结平行四边形的面积算法。整堂课的教学过程中,老师教的轻松,学生学的愉快。</p> 胡颖《盘古开天地》 <p class="ql-block">  胡老师教态自然大方,以“看图片猜故事”导入,教学过程环节紧凑,课堂教学内容紧扣文章重难点,激发学生的学习神话兴趣。</p> 张丽萍《一封信》 <p class="ql-block">  张老师充分发挥了老师的主导作用,完美地体现了学生的主体地位,课堂教学循序渐进,圆满完成了本次教学任务。</p> 胡盼盼《卖火柴的小女孩》 <p class="ql-block">  胡老师板书精美,教学思路清晰,教学实施恰当,利用多媒体辅助教学,使学生融入当时的情境,为学习知识做了很好的铺垫。</p> 韩晶《平行与垂直》 <p class="ql-block">  在课堂上,韩老师教具准备用心,教学形式多样,善用小组讨论。寓教于乐,游戏课堂,教学课堂,在游戏中学习知识,在学习中快乐成长。</p> <p class="ql-block"> 公开课活动结束之后,老师们进行了评课,大家一起讨论、反思、总结各位老师在授课中的亮点以及不足之处,并针对问题提出了改进的方法,对每个细节都做了很好的剖析和概括,让每位老师都受益匪浅。本次教研活动,提高了教师之间互相学习、共同进步的热情,同时也为今后更好的开展教学活动奠定了良好的基础。</p>

老师

教学

课堂教学

公开课

共同进步

课堂

学习

学生

平行四边形

教师