华东师范大学弋阳实验学校开展“最美教室”评比

刘永聪

<p class="ql-block">  为营造一个舒适、温馨的学习环境,构建一间幸福教室,以正其心、长其智、明其思、端其行,我校于本周邀请美术组全体成员对我校初中部班级开展了“最美教室”评比活动。</p><p class="ql-block"> </p> <h3><strong>      各班根据实际情况进行个性化展示,积极营造浓厚的班级文化氛围,有的班级充分利用墙面空间,做到让墙壁会说话,让墙壁成为“无声的导师”。</strong></h3></br> <p class="ql-block">  温馨又和谐的班级布置不但培养了同学们的集体荣誉感,美化了育人环境,更是学校一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block">  建一间幸福教室,享受诗意般的学习生活。班级布置发挥了环境育人的功能,营造有益于学生成长的氛围;在增添了生活与学习的乐趣的同时,还增强了班级的向心力、凝聚力。</p> <p class="ql-block">  最美教室的打造过程,就是一次班集体荣誉的升华,是一次独特的教育成长过程。从设计创意到选材,到最后的装扮维护,整个过程,都凝聚了师生的全部热情和智慧。师生们全体参与,精心的打造也使学校到处充满了美的气息,为美丽的校园增添了一抹新的风景。相信我们学生们在各具特色的班级文化熏陶下,会健康快乐地成长!</p>

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