<p class="ql-block"> 通过让幼儿观察、认识大蒜 ,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现, 乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长,能尝试用“按压"的方法种植大蒜, 快来看看小二班《种大蒜》</p> <p class="ql-block">认识大蒜头，感知大蒜头的特征。</p> <p class="ql-block">看看，闻一闻。</p> <p class="ql-block">看看种大蒜需要那些工具。</p> <p class="ql-block">学习种大蒜，体验种植的快乐。</p> <p class="ql-block">开始种大蒜</p> <p class="ql-block">照顾大蒜宝宝</p> <p class="ql-block">第一天</p> <p class="ql-block">放两天假，蒜苗长出来了。</p> <p class="ql-block">和大蒜合影</p> <p class="ql-block">第五天</p> <p class="ql-block">第六天</p> <p class="ql-block"> 在整个活动过程中,幼儿以饱满的热情对大蒜进行操作和探究,许多关键性的提问能调动幼儿对大蒜的已有经验和自己在活动中探索的新知进行简单句的表达,许多幼儿畅所欲言,都能用简单句讲述对大蒜的认识和发现。新鲜的种植场景大大激发了幼儿参与种植的兴趣,幼儿乐意模仿老师的基本动作”按、压'进行大蒜种植，在学会种植技能的同时,锻炼了幼儿小肌肉 提高幼儿手指的灵活性。</p>