课堂展风采，赛课助成长—武宁八小数学青年教师赛课活动

八小数学教研组

为了进一步提升青年教师课堂教学的组织能力，促进青年教师的专业发展，提高课堂教学效率，提升教育教学水平，我校于10月19日开展了“数学青年教师赛课”活动，本次活动一共有7位教师进行课堂教学展示。 　　第一节课是高湾老师为我们带来的《6和7的加减法》。高老师循序善诱，通过教学6和7的加减法引到一图四式，学生会算、乐学。 　　第二节课是王松老师执教的《角的初步认识》。王老师利用学生熟悉的图形自述的方式引入，激发了学生的兴趣。通过认识角、找角、画角、比较角的大小等教学环节，使学生对“角”的概念更深入。 　　第三节课是陈泉老师带来的《线段、射线、直线》。陈老师教学严谨，思路清晰，将一节抽象的概念课上出了浓厚的数学味。 　　第四节是陈肖钰老师带来的《钟表的认识》。陈老师利用学具带领孩子们认识钟面、认识整时、拨动钟表，层层递进，环环相扣，直观且清晰地将新知一一渗透。 　　第五节是魏阳乐老师带来的《可能性》。魏老师准确把握教材，课前准备充分，设计形式多样且有意义的教学活动引导学生逐步分析事件发生的可能性，课后设计了阶梯作业，充分落实双减。 　　第六节是余翠云老师执教的《8和9的认识》。余老师课堂表现力强，教学评价多元化，充分带动了学生参与课堂的积极性，通过动手操作、用数学的语言描述等多种方式使学生认识了8和9，会比较大小，能区分基数和序数，教学效果良好。 　　第七节是曾江情老师带来的《认识几分之一》。曾老师教学设计合理、思路清晰，利用四大名著中的西游记人物引入，做到了学科融合。在认识分数时，强调平均分，让学生充分理解分数是建立在平均分的基础之上。通过动手操作折一折、涂一涂等方式使学生进一步认识几分之一。 　　青年教师充满活力，成长迅速，这背后离不开经验丰富的教师的指导。通过本次赛课活动，增加了数学团队凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了青年教师的专业发展，为进一步提高我校数学课堂教学质量打下了坚实的基础。我们相信，在所有老师的共同努力下，我校的数学教研之路会走得更稳更远。