大鱼学作文（一）三年级上

大鱼

我特喜欢从大鱼笔下“诞生”的小文章，颗颗都像闪烁着的童心，亮晶晶的。 陶行知先生曾说：往往大人写几千字的文章，虽无错字，或无不通之处，但无趣亦无价值。孩子写得很短，许有错字或不通之处，但颇有意思，因为他是真的。 大鱼的小文章，亦如此。 🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐 一、《小问题》 　　鱼爷爷发来一张图片，注明:这是大鱼写的作文，这学期开始写作文了。 鱼奶点开，眼前一亮，《小问题》，好新鲜的一个题目，何来这一题目，是老师命题，还是自命题? 一字一字详读全文: 　　黄昏即将消失的时候，一架747-200即将起飞了。机组人员都是小鸡，机长叫小力，副机长叫小机，乘客都是小羊，飞航工程师叫小六，乘务员是啄木鸟，它叫六六。 飞机从小河飞过，飞机到了巡航高度。好几分钟后，客舱里有一股烟味。这烟味太大了吧，还不是没带烟，带了吧，早就都抽了。在驾驶舱里出现了想要穿越的景象。忽然，四号引擎熄火，三号，二号，一号也熄火了。整个客机里的动物都害怕，甚至一些小羊都想写遗书了。小力对小羊们说:“ 飞机出了点小问题，四号引擎全部熄火。” 小羊想: 这飞机太不安全了吧，下了飞机，我要投诉。六六正在让乘客带氧气面罩，小六五十次反复重启，“ 四台重启好了!" 小六说。小力很高兴。 最后飞机落地后，一片欢庆! 2022年10月19日 　 老师批阅发下。 鱼奶点评: 时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，交待得很清楚。语言很流利，有环境描写:“黄昏即将消失的时候”“飞机从小河飞过，飞机到了巡航高度” 有心里活动:"有穿越的景象”"整个客机里的动物都害怕，甚至一些小羊都想写遗书了。“ "这飞机太不安全了吧，下了飞机，我要投诉" "高兴”"欢庆" 。 结果有惊无险，在智者面前大危险一下子成了小问题。大鱼很棒! 在今后文章中多想象，多细节描写(环境、心理)，再带点修辞(比喻、拟人、排比等)，文章就像着上大花衣裳，就更生动更美了。这些灵感哪里来，多读书、多积累，这篇文就溢着你读书的痕迹。你的小字间架也特漂亮，大鱼加油! 　　建议:第一段可分成两段(首句单成段)。按先介绍完机组人员，再介绍乘客顺序写。 点赞大鱼丰富的想象力，期待着你慢慢地长大…… 🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐 二、《猜猜他是谁》 　　我们班有一名高高的同学。 他瘦瘦的，身材很好，头发又黑又短。 他爱说话，一个话题，就可以聊很久。 他喜欢画画，[喜欢]飞机还有游戏。 例如:聊我的世界的bUg、飞机。 例如: 他画坦克，很立体。 他读了很多的书，知道很多事情。 你知道他是谁吗？ 奶奶点评: 《猜猜他是谁》，写得很有层次，写出了人物外形特点及爱好，首尾还会照应，很棒，点赞了! 写人还可以再细腻点:比如外貌描写(眼、嘴巴、个头)，动作描写(走路等)。你会写得更好的。 4、5自然段也可换个位置，说一特点就举例。 纠错字: 身材，坦克 奶奶猜猜: 你写的是赵允诚吧! 🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐 三、《日记一则*游泳》 9月25号星期日晴 我7:10分被爸爸叫醒了。因为要去(上)游泳课，我喝了一个奶，穿了衣服，和爸爸就出门了。 我一出门觉得有一点冷，上车了，就觉得稍微暖和了一点。我们开着车去了游泳馆。 我们进了游泳馆，快速换了一下衣服。我们进了游泳馆，老师先让我们跑步，再让我们做泼比跳，再让我们做平板支撑，再让我们做自由泳腿练，再让我们做蛙泳。 然后老师让我们下水，做自由泳腿，蛙泳腿，自由泳腿，还有仰泳腿。 做完了之后就下课了，我和爸爸就回家了，我游泳提高(了)一点。 奶奶点评: 这篇游泳日记，很有画面感。从起床到游泳馆，跟教练操作的整套动作一一记下，你会留心生活了，不怕以后没素材，给大鱼点赞! 写一系列动作，按顺序很好，只是语言要有点变化，就美了。比如:再让我们依次做波比跳、平板支撑、自由泳腿练和做蛙泳。 老师发的这张作文事项表，很棒，有很强的指导性，先由死到活，再死去活来。 写作是个有趣的事，大鱼你已经在喜欢的路上了，祝大鱼每次进步一点点。 🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐 四、《小公园》 　　学校西边有一个小公园，我和同学4点30放学后去那里玩。我们很喜欢小公园。 小公园里有一排座位，座位上几乎坐满了人，有的在玩手机、看小朋友在玩、看自己的孩子在做什么、有的打电话、(有的)在卖课程，(有的)在摆摊。听到公交车的广播声、追逐打闹的很大的声音、父母在那里发出警报声、卖东西的商贩声、小孩子摔倒的哭声。 摸到了粗糙的木头座位，冰冷的运动器材:由仰卧起坐器材、跑步器材、画圆器材、扭腰器材。小公园有奥运会宣传地砖，有的介绍单板滑雪历史，还有双板、高山、自由式滑雪历史。 我和同学们很喜欢(这个)小公园。 　　奶奶点评: 《小公园》，大鱼对小公园观察得挺细致。有周边的环境陈设，有公园里的大人和小朋友神态、活动，都观察到了，很好，给予点赞。 细看还是有条理的。先写了动态的(大人小孩活动，声音); 后写了静态的(周围环境设施健身器械等)，这叫层次。很好! 这语言组织是个慢功夫，先练通顺，再练优美。写完读读，发现不通处要调整修改，好文章是改出来的。下意识多观察，学联想、想象;多看书积累好词、好句、好段子; 仿着写，练语言! 大鱼，加油! 奶奶示范文: 《小公园》 学校西边有个小公园，那是我的乐园。 我被校园里圈了一天，终于走出了校门，像出笼的小鸟，快乐极了。每天路过这小公园，总要到里边疯玩一会儿，才肯回家。 公园不大，人倒不少，都是大人们带着小朋友们在玩儿的。看来小朋友的感觉和我一样，都喜欢这小公园。 公园周边有几排简陋的条櫈，还有几件普通的健身器材: 或跑步的、或画圆的，或练扭腰的，或做仰卧起坐的器材都有; 冬奥会虽早已远去了，但冬奥会的单、双板，高山，自由滑雪的的宣传还在，滑雪是我的最爱，每次走到宣传栏下，我都得跃跃欲试一下。 大人们一般都坐在周边的条凳上边看手机边盯着自家孩子，我们这些孩子呢，只要一进到公园里，就像小马进到草原，小鱼游进湖里，简直是自己的天地，尽情地追逐释放着心情。那些摆地摊儿的，卖课程的，通通视而不见; 就连回家乘的公交来了，也视而不见，一趟、两趟，甚至第三趟公交都过来了，还想再玩一会儿，直玩到最后宁可徒步回家。 每天进到这小公园，我的身心最放松、最快乐、最自由。所以小公园，我的乐园。 🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐 五、《这儿真美》 我家楼下的小区这儿真美。 // 一出楼门口有一个漂亮的小花园，小花园前有一片高高的小树林，(树林)下面是一块小草坪，被灌木统一圈着。再往前走是休息区，休息区本来是木地板，后来换成地砖，因为木板年久磨损了。小花园种了各种各样的花，有的花是牡丹、菊花、月季。有时候草丛里还会窜出流浪猫、刺猬、小兔子呢。//休息区前面有一个运动区，干干净净，清清爽爽，是大人休闲，孩子们嬉闹的好地方，一到傍晚和周末，里面最热闹。 楼下右手边的亭子更美。地板是长方形的，天花板的木板隔一块放一块，很有创意。每一个柱子挂一个灯，很适合晚上运动，亭子外面有很(多)的树，有时候能听到鸟的叫声。 我家小区，我家楼下就这么美。 　　奶奶点评: 内容: 你有特细致的观察力。写了(植物):高高小树林，低低的草坪，各种花儿;写了(动物):流浪猫、刺猬、小兔子，鸟鸣声; 写了休息区、运动场从低处到高处的或装饰或创意。这点是真真的棒! 首句"秋天”一词删去，因为文中写的美不只是秋天的美。 层次: 1、层次要清，注意勤分段(你首句可为一段，老师提醒了)。 2、先植物，再动物(你这样写了，很好)。 3、把休息区移到运动区前，和亭子先后介绍，属活动场所。 语言: 写完多读读，一定能感觉到很美之处，和不通之处，学着修改。读读原文红笔处，一改就通多了。大鱼再加油! 🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐 六、我有一个想法 　　我家附近有一条街，我们经常到那里去吃早饭。//最近我们发现那条街店铺都关门了，街上几乎没有一个人。可之前，街上人来人往，可热闹了: 店铺里有很多的人在吃早饭、吃午饭，吃晚饭，还有很多穿黄衣服的外卖小哥们永远在忙碌着接单送单。这疫情当下，以往热闹景象全没了。 不仅街市萧条了，我们学生也不能上学了。 我多么希望疫情早点结束，学生就可以从周一到周五开心地上学，也可以在外面自由尽情地奔跑(起来); 大人们可以正常上班挣钱，买东西，有多余的钱可以买股票、投资、旅行、创业、快乐地消费。这样社会就可以快速运转的起来了。 希望疫情快点过去。我有个想法，病毒是通过手和眼、鼻、口侵入人体的。现在都戴口罩了，可眼睛呢，是不是也能研制成一种隐(小)型的方便好用的眼罩呢? 戴上它我们是不是就多一个可以上学的条件了! 　　奶奶点评: 这疫情闹得家喻户晓，妇孺皆知了。本是活泼好动的大鱼，已经被封的目光呆滞，郁郁寡欢！也顺应形势，把疫情当主题写进作文了。 大鱼眼里受疫情影响的有家门口的街市，和学生不能上学;有大人不能出门挣钱、投资、股票、创业、消费等，特想让疫情快点结束，一切正常起来。 大鱼你审审题，"想法"是具体主意、办法。而你写的仅是个愿望。 奶奶加上末段，是不是就扣题了。大鱼你还有什么具体想法(主意)，大胆浪漫地再想想。譬如…，譬如…，譬如…，有一个就行，小孩子的想象力最丰富，也最可贵。你再换个末段文章就更完美了。 🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐 七、《那次玩的真高兴》 　　暑假，爸爸开车带我去崇礼滑草，那次暑假是我玩的最高兴的一次。 车到崇礼，当晚住宿酒店。第二天，爸爸带我到酒店后面草坪上的花草区玩滑草。我和爸爸先坐魔毯，到一个小山丘上，再坐上滑草车，向下滑去。开始滑的时候，感觉很害怕，随着滑速加快感觉更害怕了，可到山底的时候，反而很开心。我和爸爸又坐着魔毯，二次到了小山上，往右走有一个滑草圈，滑草圈里有一个圈是坐人的，我坐到圈里，再次开始滑草时，少了紧张，多了兴奋，看着绿绿的小草，看着各色的小花都觉得亲切、漂亮了。 等我再滑到山下，感觉更开心了，再没有害怕了。 那天，每当从高高的山顶顺草坡滑下一次，伴随的都是欢呼雀跃，兴高采烈。当时还想:冬天，我还会来滑雪! 奶奶点评: 一次远郊滑草运动，带给大鱼了无尽的快乐。写了出行方式，运动地点，滑草过程:坐魔毯上山，乘滑草圈滑下山，其间有心理活动"害怕"、“更害怕"、"开心"。挑战一次就收获一次，直玩得"欢呼雀跃”、“兴高彩烈”。已感受到大鱼笔下现场的紧张与欢乐! 还会景色描写:"看到绿绿的小草、还看到红红的小花、黄色、粉红色的花”，要注意上下两句句式一致性。试改成:“看到绿绿的小草、还看到各色的小花"就顺了。 紧扣了题: 那一次玩得真高兴 建议: 大鱼写完一定读一读，把重复的词句调整一下，先写通顺了。再注意条理。大鱼已经很努力了，继续加油! 奶奶与大鱼同乐文: 《那次玩的真高兴》 今年暑假，爸爸驱车带我到崇礼玩滑草，那次，我玩得实在太高兴了。 到的当晚，我们住在酒店，第二天到酒店后山去滑草。我和爸爸坐着魔毯，上到小山丘上。我们立马有种被湛蓝的天，洁白的云，满山遍野的青草野花"包围"了的感觉。从上向下一望: 好高好险哇，那长长的滑草道，从起点几乎看不到终点，下面的人也都成了小蚂蚁。 爸爸带我再坐上滑草车，我刚刚还在兴奋的心里顿时像来了只小免子，紧张得蹦蹦跳跳起来，感觉很害怕。向下起滑后，更加害怕了，风驰电掣般地滑到了山底，真奇怪，害怕早跑了，反而变开心了。 有了第一次尝试，我和爸爸又坐着魔毯，二次到了小山上，往右走见有一个滑草圈，滑草圈里有一个圈是坐人的，我坐到圈里，再次开始滑草。这次，少了紧张，多了兴奋，看着那湛蓝的天空，多姿的白云，碧绿的小草，各色的小花都变得亲切多了。等我再滑到山下，风在耳边嗖嗖，花草向身后闪去，有种速度感、自由感，近乎于飞翔的感觉。所有的感觉全是开心，“太好玩了，滑草和滑雪一样刺激!" 我尽情地喊着。 爸爸带我直玩到夕阳西下，太阳的余晖把云朵染成了金色，当恋恋不舍地离开时，我和爸爸又有了个约定: 冬天，和爸爸再来这里滑雪! 　　(↑老师批改) 🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐🍬🎐