“幼小衔接同心同行，津陇携手共建共荣”北仓小学附属幼儿园与第五联盟、二片区、甘肃帮扶园开展教研活动

艺桥

为深入贯彻落实北辰区联盟、片区教研计划，扎实落实好东西部对口教育帮扶工作计划，围绕《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为重点开展丰富的教研活动。 北仓小学附属幼儿园与北仓小学在以往踏实的教研活动的基础上，为进一步推进幼儿园与小学科学深度衔接，做好双向衔接，2022年10月18日，通过线上、线下相结合的方式，开展了以“幼小衔接同心同行，津陇携手共建共荣”为主题的双向联合教研活动。 　　北仓小学附属幼儿园、北仓小学、第五联盟幼儿园、第二片区第三梯队幼儿园、甘肃对口帮扶华池县南梁镇中心幼儿园、林镇乡中心幼儿园的园长、老师们，共100多人参加了此次教研活动。 　　本次活动由北仓小学附属幼儿园教研组长王佳老师主持。活动伊始，刘学菊园长介绍了北仓小学附属幼儿园开展幼小衔接工作的研究历程，以及多年来与北仓小学踏实开展双向衔接的成绩。她指出：“多年来，我们与北仓小学携手开展了系列幼小衔接活动，共同建立了小幼、幼小双向衔接的机制，小学一年级教师、幼儿园教师建立了紧密、和谐的关系。我们也将在今后的工作中与片区园所共同研究、提升、分享、交流。” 　　12年来，北仓小学始终是北仓小学附属幼儿园开展幼小衔接工作坚实的后盾，每学期，我们都要开展丰富的双向教研活动。本次教研活动我们邀请到了北仓小学一年级行政组长刘爱老师，为我们带来了以《共情、共融、共成长》为主题的一年级新生适应教育讲座。 　　刘老师围绕新学期特殊时期，孩子们从幼儿园进入小学的各种疑惑、问题出发，介绍了北仓小学一年级新生线上、线下入校适应教育系列活动。 刘老师指出：“线上期间，老师应该立规立范，重视培养孩子们的卫生、学习习惯。线下期间，老师应重视实践，衔接线上，做到巩固跟进，同时还要重视家校共育，积极做好家长的教育活动。” 　　在经验分享环节中，北仓小学附属幼儿园王佳老师，围绕幼儿园大班开展线上、线下幼小衔接活动进行了经验交流。 　　王老师重点介绍了大班围绕“四个准备”开展的线上、线下幼小衔接系列活动。从身心准备的“我是大班小朋友”、“线上开学见面会”、“认识新班级”，再到社会准备中，将“教师节、中秋节、国庆节、重阳节”渗透到每日的线上教育生活中；生活准备中，我们在线上开展了“自己的事自己做、家庭任务周期表，回到线下积极开展劳动日、值日生活动；在学习准备中，坚持有目的逐步开展了专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成，通过《观察月亮》的坚持观察和记录，培养孩子们科学探究和做事的坚持性。从倾听好习惯的养成再到表征和播报，孩子们在一个个的活动中成长。虽然是在线上互动，但是孩子们在老师的带动下，终都保持着高度的热情和探究、学习的欲望。 　　通过此次的教研活动，我们深刻的意识到小学的入学适应教育与幼儿园入学准备工作关注的点是相通的，尤其是在幼儿园入学准备的过程中，要针对幼儿即将进入小学的特殊需要，围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质，提出科学有效的途径和方法，实施有针对性的入学准备教育。 幼小衔接是一个循序渐进的过程，需要幼儿园和小学相互配合、交流，共同为孩子们进入小学做好准备，我们也将以双向衔接交流为契机，推动优质教育资源共享，使甘肃帮扶、联盟、片区教研工作不断的发展、提升！