<p class="ql-block">粤语儿歌“一枝竹仔"</p><p class="ql-block">一枝竹仔会易折弯</p><p class="ql-block">几枝竹一扎断节难</p><p class="ql-block">心坚似毅勇敢</p><p class="ql-block">团结方可有力量嘿</p><p class="ql-block">大众合作不分散</p><p class="ql-block">千斤一担亦当闲</p><p class="ql-block">齐共同力无猜忌</p><p class="ql-block">一切都好顺利好</p><p class="ql-block">花虽好要有叶满枝</p><p class="ql-block">月虽皎洁有未满时</p><p class="ql-block">孤掌莫似依</p><p class="ql-block">团结方可以干大事</p> <p class="ql-block">符孙云学长分享：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 现实中，我是一位教育者。在校所学的知识因人不同，所接受的知识与吸收不同、应用结果自然也不同。实施中也会因为受教育者的个体不同而有异。</p><p class="ql-block"> 我所接触的孩子是技校学生，是人们眼中被普教所“淘汰”的孩子。这些孩子再度来到学校，渴望能遇上好老师，学有所成。作为师者若懂教育，他们就能重获信心，从而学有所成。在20多年的教育过程中，我教育的学生有成功的，也有不成功的。不成功的大都是因为强烈的逆反心理，心里缺爱。就像我的孩子一样。就因为这，所以我来到了传奇社公益平台学习，承接先人智慧，用于完善对孩子的引领和教育。</p><p class="ql-block"> 在传习社里，我发现大家都很热忱、大爱和无私。这给了我智慧，用一字总结就是“爱”。把爱融入教育中，去感动和引领孩子们，相信他们会重拾信心，学有所成乃至于生而伟大。犹如道德经第2章里讲“是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居，夫唯弗居，是以不去。”“无为”就是放下私欲，转为爱。“不用言语去教育孩子，而是用无言的行动，榜样的力量去引领孩子。”</p><p class="ql-block"> 在接下来的日子里，我愿象老子等圣贤们一样，用爱去感召和引领好每一位来到我身边的孩子，努力成为当代真正的师者。</p> <p class="ql-block">赖炽斌学长</p><p class="ql-block">今日分享：这个话题我们有讨论过，但是都没有问题，不同时期，我们都会有不一样感悟，都会有新的答案吧。我是谁？如孙云组长说的，我是谁，就是我们自己的现状。工作、生活中，我自认为自己是有当担的吧，但是往往这种自我感觉会让我跌入一直安于现状的状态，所以道德经公益传习社，我来了，我相信通过不断学习，不断回炉，才能激发自己不知道的那种潜能吧。我要成为谁？这或许就是我们的自我认识，自我定位，我们自己与周围的人、周围的物的相互关系吧，我们必须知行合一，我们必然要通过不断的学习，通过不断的沉淀，不忘自我，不忘初心，做好自己的事，我们才能成为自己想成为的那个人。</p> <p class="ql-block">戴冬英学长</p> <p class="ql-block">胡敏学长分享</p><p class="ql-block">我是谁？</p><p class="ql-block">首先，我是我自己，我是一个爱笑，善良真诚，爱学习愿意付出的人，我先爱自己，并接纳自己不完美。其次，我才是女儿，母亲、妻子等身份，在这种关系中我做好当下，去理解他们，给予无私的爱。我想成为谁？所在角色中我最亏欠就父母，妈妈已经离开我，我爸一个人孤零零在老家，我想等我退休后带爸爸去旅居，除这心愿我还希望用余生服务他人，成为一个为别人带来光的人。</p> <p class="ql-block">王红玲学长</p><p class="ql-block">以前的我是自私的，在单位到年底时评先进没有我的名字，我会想不开。在家我会计较，和先生生气，觉得他为这个家付出少，不理解男人在世上的不容易，没有给他家的温暖。现在的我知道那时自己没做好，知道了事情是有因有果的，现在的我在家里会欢喜的给先生做饭洗衣，理解他上班的辛苦，以前的我对父母有时没多大耐性，现在的我会带着父母学习，让他们也要去利益他人。允许自私心上来，允许那个不好的我还会冒出来，不纠结，每天学习成长做公益心量变大，朝着那道亮光前进，寻找更好的我。</p> <p class="ql-block">闭苒宾学长分享</p><p class="ql-block">我是谁？</p><p class="ql-block">首先，我是我自己，我是一个善良真诚，乐于奉献，心存感恩，爱学习，爱生活的人。我爱我自己，我欣赏我自己，我接纳我自己。</p><p class="ql-block">其次，我是女儿，我是妻子，我是儿媳，我是母亲，我是……我们每个人都是身兼很多角色，如何把每一个角色做好，一直在学习中，探索中，成长中。</p><p class="ql-block">我想成为谁？</p><p class="ql-block">我希望通过学习提升自己的能量，增长智慧，帮助和影响身边更多的人。</p><p class="ql-block">孟子曰：人皆可以为尧舜 。我想成为一个生而伟大的父母，成为一个生命觉醒的人，为盛世中国养育世界级人才。</p> <p class="ql-block">姜柯北学长</p><p class="ql-block">今日分享主题:“我是谁？我想成为谁？</p><p class="ql-block">现代生活的快节奏，让人变得越来越焦虑。就像以前刚读道德经时，虽然每天坐在学长们的面前，看起来似乎岁月静好的样子。可谁知道，我的内心其实汹涌澎湃，一股我自己也说不清的紧张感。也许是我失业太久，或许是因为我买了很多书还有各种临摹佛经。说实在的，很多书我都没看完。倒不是书不好，是自己买完之后都没有静下心来完整的读完一本，一些书都是看一半。很多书其实是在贩卖焦虑，而我买书是为了缓解焦虑。但似乎，我更焦虑了。很多时候读书，抄经无一不半途而废，以前我不知道要做什么，焦虑，迷茫这些都是读道德经以前的话题，但当在道德经传习社泡了60多天。以前想不明白的问题，现在有点懂了。首先要清楚“我是谁？，那么我是谁”---我不过是芸芸众生中的一颗尘埃，接受自己的普通和平凡，接受自己的不完美。也会知道自己想成为谁？---没有人会说我想成为一个普通人，但是现实是我们大多数的人都是普通人。即使是普通人，我也要成为一个闪闪发光的普通人。成为一位普通的妈妈，一位普通的妻子，一位普通的女儿！老子说，知人者智，自知者明。人贵有自知之明。人最可贵的就是自己知道自己，了解自己，遵循自己的本性。认识自己，才能认识人生，才有勇气做自己，把苦难养成鲜花，把苦水酿成甘露，我是自己，我也成为了自己！</p> <p class="ql-block">郑好学长</p><p class="ql-block">我是一个女人，是先生的太太，是女儿的妈妈，是父母的女儿…</p><p class="ql-block">我想成为女儿的榜样，让父母开心、放心的孝顺女儿，能体恤先生、贤惠、智慧的好太太…</p><p class="ql-block">向王红玲学长学习，每天睡觉前，问一下自己：我是谁？我想成为谁？这个问题。</p><p class="ql-block">活在当下，当下的角色是谁就扮演好“谁”，面对生先，就柔弱下来，体恤先生的不容易，哪怕只是递给他一杯水；与孩子相处时，就扮演好妈妈的角色，给予孩子真正无条件的爱！所以，我是谁？我当下的角色是谁，我就是谁！也是我想成为的那个“谁”，活成一束光，照亮更多人，让更多美好事情发生的那个“谁”！</p>