名师进课堂，师生共成长——记2022 年抚州市名师送培下乡活动

一点夹心

在这成果累累的金秋时节里，为推动我市中小学教育的均衡发展，提高我市农村学校教师素质。2022年10月19日上午，抚州市⻣干教师团队莅临广昌县盱江镇新安九年一贯制学校，开展送课活动。新安学校全体教师和县部分兄弟学校教师同名师团队一起进行了一个上午的教学研讨活动。新安九年一贯制学校校长饶钦忠同志全程参与研讨。 活动前，新安学校校长饶钦忠同志代表我校全体师生对市骨干名师的到来表示热烈的欢迎。饶校长表示：“这次名师送课活动是一场美好的遇见，是一场思维与智慧的碰撞。” 　　小学六年级，数学名师严志伟在课堂上聚焦考点，以老师为主导、学生为主体，从基础知识入手，知识分析细致。严老师以独特的个人魅力，扎实的教学功底，深入浅出的讲解，深深地吸引了学生和听课教师。 　　英语名师谢仁英，给五年级的同学呈现了一堂精彩纷呈的英语课。谢老师先和同学们热情互动，消除了同学们的紧张感。课堂上，谢老师注重调动学生学习英语的积极性，她创设多个情境让学生练习对话，使同学们在轻松活泼的互动氛围中学到知识。 　　在九年级教室里，政治名师熊党兰课堂上立足教材而又没有局限于教材，整合课外资源，融入课堂教学，即丰富了学生的政治知识，又拓展了课堂内容的宽度。整堂课上熊老师语言精炼、注重对学生的引导，让学生有实实在在的收获。 　　八年级课堂里，数学名师龚发龙的情境导入，让学生感知数学与实际生活息息相关。课堂上与学生的互动频繁，问题设置巧妙，一步一步引导学生，突出了学生的主体地位，极大地激发了学生的求知欲和创新精神，让学生在潜移默化中学到了知识。 　　示范课结束后，各位名师又开展了相对应的教师讲座，让每一位前来观摩学习的教师受益匪浅。 　　语文名师邱远讲述了课外阅读的重要性，在2022年课标解读中，她强调了要用一定的课时量用于课外整本书阅读，并且要根据学生年龄阶段的不同，设定不同的学习任务，以检测学习的有效性。要把课堂交给孩子，让孩子站在课堂的正中央，让学生在言语实践中提升语文素养。在教与学之间寻求平衡，用恰当的策略引导孩字理解感悟、思考探究，并组织成语言来表达自己的所思所得。 　　数学名师严志伟提出，在日常教学里教师要注重把握核心概念理解数的意义，重视核心概念，计数单位和知识的运用。也要懂得借助多种方式去理解数的意义，比如动手实践去理解，或者在循序渐进的教学里去理解。 　　英语名师谢仁英带领大家讨论该如何做好小初英语教学衔接，在初一英语的起步教学中，首先，我们要让学生过字母关。接着，通过多种方式培养学生的学习兴趣。谢老师提到英语教学是要着力在听、说、读、写四方面对学生进行培养，教师要让学生浸润在英语语言的环境里，耳濡目染，能说会写，培养英语语言运用能力。 　　政治名师熊党兰认为，教师在课堂教学中要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。 　　数学名师龚发龙讲到，作为一名教师，要懂得如何在教学中减轻学生负担，了解学生的学习特点和心理特点，熟悉学生的知识背景和学习习惯，掌握学生的学习经验，站在学生的角度来审视教材。教师上课应不拖堂、不占用学生的时间。为激发学生的兴趣创建生活中的数学情境，激励学生；精讲多练注重学生对知识生成的过程体验；体会数学能解决生活中的问题等措施，让学生爱数学，爱上数学课；摒弃满堂灌及题海战术，进而提高学习效率达到减负的目的。 　　大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。此次活动如一场“及时雨”，搭建了城乡教育联系的桥梁，拉近了城乡教师之间的距离，为农村老师送去教育新知识、新方法和新理念，将有效地推动区域教育均衡发展。 广昌县新安九年一贯制学校2022年10月19日撰稿人：李佳欣审核人：揭水平