汇报课堂展风采踔厉奋发向未来——遵化市职业教育联合学校新教师汇报课

遵化职校教务处

金秋十月，丹桂飘香。在喜迎二十大胜利召开之际，为提高新入职教师的课堂教学能力，全面帮助、促进新教师快速成长，让新生的花蕾能在明天娇艳绽放，10月18日至19日，遵化市教育局成职教科刘海军科长一行四人莅临我校指导工作，并听取了七名新教师的汇报课。遵化市职业教育联合学校常务副校长孟凡正、教务处主任郝玉生、副主任刘小芳全程陪同听课。 　　学校领导高度重视此次新教师的汇报课活动，积极部署，周密安排，要求参加活动的七位新教师要认真准备，精心研磨。 　　教学有法，却无定法，贵在得法。每一次的活动，都是一种锻炼；每一次的聆听，都是一种成长。汇报课上，每位新教师都灵活运用多种教学方法，认真组织课堂活动，用心传授知识。 　　董文涛老师的《指导幼儿掌握正确洗手方法》将讲解示范与实操演练相结合，采用任务驱动法，让学生们真正掌握正确的洗手方法。通过情景模拟，同学们化身为幼儿园老师，开展了一次生动有趣的洗手方法的教学活动，激发了学生的主动性和创造性，培养了学生在教学中灵活运用所学知识的能力，在掌握技能的同时渗透防疫知识，力求将防疫知识内化于心，外化于行。 　　吴文澜老师的《Logo设计与制作》以CoerlDRAW软件为背景，采取讲练结合的教学方法，让学生上机操作绘制图形，加深了学生对CDR软件绘制工具的认识和熟悉，培养了学生自主设计能力，发散了学生思维，开阔了学生视野。 　　董秋贤老师的《演示文稿的基本操作》主要通过讲述演示文稿各个功能的具体操作方法，让学生熟练运用操作，并设计实例背景，给学生一个想象空间，通过系统地对实例的了解，让学生有一个思维逻辑，能够把头脑中的信息准确的用演示文稿表现出来，提高了学生对自身知识的整合水平。 　　宋沂蔓老师讲授的《劝学》，采用“读、悟、议、赏”相结合的教学方法，循序渐进地让学生明白：作者写作本文的目的意在勉励人们要不停的学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。 　　杨曼老师的《面试礼仪》课，通过示范、引导、角色扮演等教学方法和活动，培养了学生观察、思考、协作的能力，让学生认识到知易行难，只有常加练习，养成好习惯，面试中时刻保持整洁得体、端庄大方，才能给人良好的“第一印象”。 　　杜丹彤老师的英语课《Information age, TV and the Internet》根据学生实际情况，设置重、难点；注重引导学生通过阅读课文、翻译课文，提高学生阅读和口语表达的能力，提高其英汉转变的水平；借助图片、视频，更为直观、有趣的向学生展示所学内容，吸引学生主动学习，提高课堂的参与率。 　　杜祎老师的数学课《集合的运算−交集》，以常见的登记表为载体，通过学生熟悉的情境和问题引入交集，并以此为线索进行学习。借助Venn图，用“数形结合”的方法突破重难点，逐步提升学生的数学运算和直观想象等核心素养，感受数学语言的简洁、严谨。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，成职教的领导和老师及时与新教师交流沟通，对每节课进行中肯的点评，并提出了建设性意见。 　　成职教的刘海军科长指出：作为新时代的教师，要充分利用信息化资源，丰富拓展学生学习空间，体现学科特点；注重培养学生的核心素养、职业素养，加强课程思政教育；从学生实际出发，精心钻研教材、教法，夯实基本功。 　　新任教师们纷纷表示，此次汇报课收获颇多，为自己今后教学明确了努力的方向，今后一定会潜心研究教材，不断积累教学经验，提高教学水平和专业素养。 　　“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土。”本次汇报课活动，为新入职教师搭建了一个展示自我风采，交流教学心得的平台。希望新教师在未来的教学中苦练内功，克服不足，不断提升业务水平，迅速成长为遵化职校的教学新秀，为提高学校的教育教学质量而不懈奋斗。