瓶子的世界 <p class="ql-block">课程缘起</p><p class="ql-block"> 在户外散步时，小朋友们在植物角发现了不同的瓶子，好奇的小朋友都来观看，不同形状的瓶子引起孩子们的注意。“瓶”凡的世界之旅就此展开。我将同小朋友们一起进入瓶子的世界，去探索、去发现、去想象、去表现。</p> <p class="ql-block"> 当小朋友们遇到这些瓶子会有什么想法呢？我们一起来听听看！</p> <p class="ql-block">糖糖:老师，这些瓶子哪儿来的？</p><p class="ql-block">文文:我比较喜欢有颜色的瓶子，因为非常好看！</p><p class="ql-block">西西：这个瓶子形状好特别呀！</p><p class="ql-block">乐乐:我家里也有一样的瓶子！</p><p class="ql-block">萌萌:我见过这样的瓶子，里面装着好喝的饮料。</p><p class="ql-block">熊熊:这么好看的瓶子是怎么做出来的呢？</p> <p class="ql-block"> 这次无意间的讨论话语中，我发现了小朋友们对于这些瓶子有很强的好奇心，并产生了很多的疑问，抓住小朋友们的兴趣点，跟随小朋友们一起感知这些有趣的瓶子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">探秘瓶子知多少</span></p> <p class="ql-block">一、瓶子大调查</p><p class="ql-block"> 在我们身边有哪些瓶子，它们都是什么材质的呢？小朋友和爸爸妈妈一起收集共同寻找瓶子的踪迹。</p> <p class="ql-block">通过寻找小朋友们知道了瓶子的材质有陶瓷的、木质的、玻璃的、塑料的、金属的、竹艺瓶子。瓶子的形状有高的、矮的、胖的、瘦的、圆的、方的、不规则形状.......</p> <p class="ql-block">二、我找到的瓶子</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">瓶子大介绍</span></p> <p class="ql-block"> 甜甜:这是我吃的巧克力瓶</p><p class="ql-block"> 布丁:这是我喝的藕粉瓶</p><p class="ql-block"> 果果:这是爸爸喝啤酒的瓶子</p><p class="ql-block"> 花花:这是洗澡用的沐浴露瓶 </p><p class="ql-block"> 瓜瓜:这是我喝饮料的瓶子</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">三、瓶子的种类</span></p><p class="ql-block"> 看着小朋友们带来的各种各样的瓶子，小朋友们既惊喜又惊奇，原来我们的身边竟然有这么多的瓶子，那要怎么整理呢？我们一起来给它分类吧，于是我们开启了瓶子分类活动。</p> <p class="ql-block">我们常见的瓶子有什么类型的呢？我们带来的这些瓶子可以怎么分类呢？</p> <p class="ql-block"> 通过探秘瓶子帮助小朋友们探索，发现瓶子的不同种类，每一种瓶子的种类都有不同的用处？我们来看看这两种瓶子的好处和坏处都有哪些吧？</p> <p class="ql-block"> 瑞瑞:玻璃瓶容易打碎</p><p class="ql-block"> 天天:塑料瓶贵，玻璃瓶便宜</p><p class="ql-block"> 千千:玻璃瓶没有气味</p><p class="ql-block"> 诺诺：玻璃瓶打碎会受伤</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">四、瓶子的构造</span></p><p class="ql-block"> 瓶子是由哪些部分组成的呢，我们一起来了解下吧！</p> <p class="ql-block"> 原来瓶子的身体结构就像我们的身体一样，瓶盖像我们的帽子，瓶口像我们的嘴巴，瓶颈就像我们的脖子，瓶身就像我们的身体，瓶肚就像我们的肚子，瓶底就像我们的脚，真是太有趣了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">畅想瓶子制作与故事</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一、瓶子大调查</span></p><p class="ql-block"> 可是这么多种类的材质瓶子是怎么做出来的呢？小朋友们通过百度百科、观看视频、翻阅图书等方式来寻找答案。经过小朋友们努力的查找，终于知道了瓶子的制作过程。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">二、空瓶子的故事</span></p><p class="ql-block"> 每一个瓶子宝宝都有一段旅程，也都有属于它们自己的故事，让我们一起来听一听空瓶子的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 点点:这是爸爸喝酒用的瓶子！</p><p class="ql-block"> 阳阳:这是我喝饮料的瓶子！</p><p class="ql-block"> 桐桐:这是装洗衣液的瓶子！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">畅玩瓶子互动与游戏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一、音乐 叮叮咚咚</span></p><p class="ql-block"> 这些瓶子可以怎么和它玩游戏呢?当我抛出这样的疑问，小朋友们七嘴八舌地讨论：“可以在上面画画”、“可以玩保龄球”、“还可以把它们搭成一个大房子。”小朋友们兴奋极高，那不如赶紧行动起来吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 游戏似乎是孩子的天性，用过的瓶子不仅可以成为艺术品，它也可以成为孩子们游戏的伙伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们一起跟着小朋友的脚步去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 心心:老师，我发现不同材质的瓶子除了摸起来不一样，它的声音听起来也不一样。</p><p class="ql-block"> 辰辰:是的是的，我刚才发现两个玻璃瓶碰撞发出的声音是叮叮咚咚的声音 </p><p class="ql-block"> 可乐:哇，你们又发现了瓶子的小秘密，是的，不同材质的瓶子敲打出来的声音也是不同的，我们一起试一试吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">二、美工 瓶子穿新衣</span></p><p class="ql-block"> 我们带来的矿泉水瓶没有漂亮的外衣怎么办呢？看，孩子们用不同的材料给它们穿上了新衣。</p> <p class="ql-block"> 一次艺术的对话、一场创意的设计、一个好玩的游戏……它们帮助小朋友们感知各种视角、形态下的瓶子，这不仅拓宽了审美视角，也无形中拓展了小朋友们的创意表达。</p>