深耕教育绽芳华岗位练兵促成长——宝塔区中直希望小学教师大练兵活动纪实（二）

王学玲

金秋十月，宝塔区中直希望小学的教师大练兵活动紧锣密鼓地进行着，老师们一个个热情高涨、准备充分，孩子们学习认真、积极向上，学校学习氛围浓厚，教研氛围浓厚。 一个数除以分数 　　高进晔老师的六年级数学《一个数除以分数》是一节计算教学课。计算教学是数学教学的重点内容，在新课程改革理念下，我们的计算教学不再是简单的计算方法的概括与总结，更重要的是让学生结合解决问题经历算理、算法的探索过程，把“授之以渔”的精神实质贯穿于教育教学活动中，使学生在获取知识技能的同时获得良好的数学教育。本节课教师采用数形结合的教学策略，引导学生在分析题意、弄清数量关系的基础上，理解算理、探究算法。先让学生画线段图，用图形语言揭示分数除法计算过程的几何意义，然后，有意识的引导学生将“图”和“式”对照起来，进行分析和说理。 牛郎织女 　　赵建乐老师的五年级语文《牛郎织女》是一篇民间故事，语言浅显易懂，对于文中所涉及到的几个人物，学生也能作出比较准确的判断。教学中，老师主要围绕几个人物所表现出来的特点在文中哪些地方能体现出来，引导学生通过朗读再次去体会感受。在熟读的基础上，由小组合作完成对课文脉络的把握，确定小标题。通过对人物的细致分析，问题的合作探讨，更深入地了解了文章的主要内容和主题思想，孩子们还进行了表演，课堂气氛活跃，学习积极性高涨。 位置（1） 　王学玲老师的五年级数学《位置（1）》属于“图形与几何”领域中图形与位置的范畴，是学生在一年级上册学习了用上、下、前、后、左、右确定位置，三年级下册学习了用东、南、西、北等词语描述物体方向的基础上，进一步学习用数对确定具体的位置，为后面进一步学习“根据方向和距离两个参数确定物体的位置”和“图形与坐标”的学习打下基础。学习中老师用座位来引出课题，在学生理解行和列的基础上学习用数对表示位置，整个课堂以学生为主体，通过参与新知的形成过程，更好掌握所学内容，组织游戏活动，体会不同数对的特征，为后续学习奠定基础。 　　周校长对老师们一丝不苟的敬业精神给予了充分肯定和高度评价，全体老师都能做到认真准备、钻研教材、精心设计教学课件，在课堂教学方式方法上灵活多样、环节紧促、声情并茂。相信通过本次活动，各位老师的教育教学能力、视野会得到进一步的提升和拓宽。在今后的教育教学工作中会发扬传统，虚心学习、相互学习、取长补短，使我校的教育教学质量得到不断提高。