<p class="ql-block"> 高山抑止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。根据学校英语组的教研活动计划，2022年10月19日上午，袁子茵老师在六（12）班上了一节教研课。中心校辅导员梁蔼主任及本校英语教师参加了此次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 袁老师为我们带来了一节精彩的英语课。今天她执教的课程是六年级英语上册《Unit4Buying New Clothes PartA》。</p> <p class="ql-block"> 在教授新课时，袁老师教态自然，富有亲和力，内容呈现有条理，各个教学环节过渡自然，相互紧扣。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，同学们注意力集中，专注地听课，积极地回答问题，参与游戏。</p> <p class="ql-block"> 在评课中，首先由袁子茵老师对本节课进行总结和反思。其他听课教师也积极交流了听课的感受和收获，大家对这次公开课提出了自己的宝贵意见，充分肯定了这堂课的优点，同时也指出了不足之处，使得本次活动真正实现了促进教师共同成长的目的。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。每次的教研活动，为教师们提供了交流、探讨和合作的平台，以实现共同发展。</p> <p class="ql-block">图片、编辑：卢雪雯</p><p class="ql-block">初审：谭飞</p><p class="ql-block">终审：梁蔼</p>