<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如诗。唯有“研”的芳华，沉香依旧。为了扎实开展“课堂教学评价活动”，小学易地研训第二协作区于2022年10月17日至19日如火如荼地进行。本次活动涉及到语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、美术、校本课程、心理健康、信息技术11门学科，36位教师参与作课和研讨。</p><p class="ql-block"> 涞源县第二小学承办了小学易地研训第二协作区语文和数学学科易地研训活动。赵小娟、刘凯丽、范永彬、于建等教师展示了不同的教学风采和精妙的教学设计，体现了新的教学理念和同课异构的价值。</p> <p class="ql-block"> “一个人可以走的很快，一群人才能走的很远”。教师发展中心教研员分别对语文和数学的教学进行了精彩的点评，对今后的课堂教学提出了指导性意见。</p> <p class="ql-block"> 音乐、体育、美术、信息技术四门课的教学研究活动在晶华学校开展。活动安排有序，教师准备充分。学科教研员分别围绕课堂教学给予指导性的建议，促使老师们学习与思考。</p> <p class="ql-block"> 英语学科和道德与法治学科课例展示和研讨在实验小学进行。各位教师的课例展示了教师的风采，真正起到了示范引领的作用。各教研员对老师们的课堂呈现给予了肯定。</p> <p class="ql-block"> 教师发展中心张菊敏主任一行到金家井中心小学听评了李娟娟老师和闫艳飞老师的科学课。教研员充分肯定了她们教学的亮点，针对细节提出了改进的意见。</p> <p class="ql-block"> 留家庄小学进行了校本课程和心理健康两个学科优质课的展示与研讨。学生获得了成功与进步的体验，师生之间的情感交流达到了碰撞与融合。</p> <p class="ql-block"> 教师发展中心贾保国常务副校长参加了小学易地研训第二协作区课例研讨活动，指出要以结果为导向，反思目标的确立。备课一定要读课标、读教材、读课本，根据单元要素去确立教学目标。强调“教什么比怎么教更重要”。</p> <p class="ql-block"> 诗情画意润课堂，繁花硕果添秋意。“县级课堂教学评价”活动为我们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。我们这群教坛上的守护者，定将俯下身子，潜心耕耘，静心聆听花开的声音，无怨无悔的沉潜在教学舞台上，向教育教学的最深处探索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王秀峰</p><p class="ql-block">资料：第二协作区各承办校</p><p class="ql-block">审核：张伟杰 赵小娟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>