<p class="ql-block ql-indent-1">金秋十月，收获的季节。为检查和督促《2022年版义务教育语文课程标准》学习和落实的成效，进一步推动小学语文课堂教学研究，促进青年教师成长。2022年10月18日至19日，平南县小学语文优质课南河片区赛在镇隆镇中心小学举行。</p> 我课我讲，赛出风格 <p class="ql-block ql-indent-1">来自平南县南河片11个乡镇的教研团队参加了赛课，活动中，老师们的课堂精彩纷呈，各具特色，充满智慧和活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一堂课，都是教师的匠心之作。在比赛中，教师将自身专业素养和个人教学风格相结合，展示了一堂又一堂以立德树人为根本任务，以新课标课程理念为导向的优质课。</p> 我听我思，提升素养 <p class="ql-block ql-indent-1">活动过程中，同学们礼仪翩翩，课堂习惯良好，展现了朝气和美的精神风貌。课堂上，学生作为学习的主人，在学习任务的驱动下，进行听、说、读、写、思的训练，在老师的引导下，积极进行语文实践活动，语用、思维、文化、审美多方面得到培养，核心素养得到提升。</p> 我思我想，评出高度 <p class="ql-block ql-indent-1">集众人智慧，促课堂完善。在每次团队评课环节，评课教师根据新课标理念，进行富有针对性的评价，擦出一次次智慧的火花。</p> 专家引领，促进成长 <p class="ql-block ql-indent-1">思旺镇语文教研员黄海贞在点评中强调，语文是一门实践性非常强的学科，教师在教学中要根据课文的表达形式、文体特点设计小练笔，让学生在语文课堂中一课一练，一练一得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">特级教师宾燕对本次比赛进行总结点评。要求教师要充分落实新课标理念，注重发展学生核心素养，体现语文课程的育人价值。在语文教学中要基于育人导向和文本特征，基于目标和学习活动任务，紧抓单元语文要素和课后习题，紧扣重难点，做到教学评一致性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各个团队经过激烈的角逐，评委们秉着公平、公正的原则打分，本次平南县小学语文优质课比赛南河片区赛，评出了一等奖五名，二等奖六名。比赛结果如下：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次小学语文优质课比赛，有力推动小学语文课堂教学研究，提升教师专业素养，提高教师业务水平，加快新课程标准落实的步伐。</p> <p class="ql-block">——</p><p class="ql-block">出品 | 平南县镇隆镇中心小学</p><p class="ql-block">编辑 | 覃思雨 梁靖钧</p><p class="ql-block">初审 | 梁月金 李裕梅</p><p class="ql-block">复审 | 陈志裕</p>