<p class="ql-block"> 硕果繁多枝头缀，满园丰景溢芳香！硕果累累的深秋到来之际，我校在“双减”背景下，为进一步提高老师们的专业素养，促进教学高质量发展，使我校的自动课堂教学法再上一个新台阶，学校开展了新学期教师过关课活动！</p> <p class="ql-block"> 🌹🌹🌹根据学校此次活动精神，一年级组语文教师展开教研。一年级语文教师有超强的凝聚力和战斗力，她们奉献担当，根据一年级学生特点、结合新的课程标准及教参精心制作课件，依据我校自动课堂教学法的特点反复打课堂磨细节，真<span style="font-size: 18px;">“所谓学校之大者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”</span></p> <p class="ql-block"> 在张主任的陪伴下精彩的课堂开始了🌺🌺🌺周雪静老师创设丰富多彩的情景为学生对新知识的探究创设条件，整个课堂周老师激情饱满教学环节紧凑，合理安排教学重点，突破教学难点。周老师巧妙地将知识点、重点贯穿在课堂教学的每一个环节，及时纠正书写。学生自主展示，课堂评价及时适度。老师调空有度，学生在整个课堂环节中，都积极参与，兴趣浓厚。</p> <p class="ql-block"> 🌺🌺🌺赵鹏老师教态自然，语调亲切，不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展。充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的拼音学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 🌺🌺🌺任梦露老师通过有效的合作交流，组织学生采用多种方式的诵读，把一节拼音课上的精彩纷呈。在任老师的课堂上，小组合作探究有效有序，讨论积极踊跃，老师评价及时，点拨适度而到位，给予学生鼓励和夸奖，老师的评价给学生增强了自主学习的信心。借助于多媒体的视觉效果和音频效果，极大地拓宽了课堂教学的多角度，通过生动形象的画面，更增添了课堂教学手段的多样化，丰富了课堂文化，集知识性与趣味性于一体。</p> <p class="ql-block"> 🌷🌷🌷张娜老师教学组织能力强，知识点讲解清晰。教学中环环相扣，课堂容量充足，课件制作有效、实用、精美。整节课上，书声不断，学生齐读，分组朗读，师友对读，分享式课堂，实践展示，课堂上引导学生从问题出发，找到真问题，孩子们独立思考、分享交流，通过自学、互学和共学三个环节，充分发挥了学生的主体作用，孩子们在讲台上自信大方、侃侃而谈，课堂上的生生互动、质疑补充、相互欣赏，碰撞出了美丽的思维火花，分外精彩！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">🌺🌺🌺爱，是无声的语言，一个和蔼的眼神，一句亲切的鼓励，一个微不足道的手势。都是爱的音符。袁坤老师用她那特有的慈母般的声音，时时赞美学生在课堂的表现；用微笑的眼神，时时关注每一个学生的反应，及时提醒和鼓励，师爱笼罩整个课堂。</p> <p class="ql-block"> 🌹🌹🌹课后张主任给我们语文教学工作给予肯定和指导，同时也给我们指出了今后教学的方向：</p><p class="ql-block">1、继续培养学生良好的课堂习惯，培养孩子们的表达能力，让每个孩子在课堂上精彩绽放。</p><p class="ql-block">2、表扬要多方面，多角度！评价形式要多元化，有针对性地进行评价！</p><p class="ql-block">3、备课时关注单元主题，语文要素，一定要紧紧把握教材，我们的课堂才能更精彩！</p><p class="ql-block">4、语文课上一定要书声琅琅，拼音教学，生字教学，儿歌诵读，一定要有大量的诵读才能提升。</p><p class="ql-block">5、做教学中的有心人，多向同事学习，向书本学习，向教材学习，向先进的教学方法学习，用心感受处处留心皆学问，做教学中的有心人。</p><p class="ql-block"> 没有完美的课堂，只有不断追求完美的团队。深深感谢领导的引领与付出，我们组全体教师坚信:我们的课堂会越来越优秀，我们的学生会越来越精彩！我们的老师站在课堂上更会越来越自信，越有底气！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌹🌹🌹 迎难而上，只为追寻育人道路；千锤百炼，只为托起无数梦想！积土而为山，积水而为海。在校长和主任的带领下一年级教师将不断学习，充实自己，超越自我；不断探索，不断研讨，充分发挥教研的巨大作用，与时俱进，提升专业素养，踔厉前行，笃行不怠！</p>