开题引领,论证先行--南蒲街道高店社区小学《角色扮演在小学英语教学中的应用研究》开题报告会

秦真

<p class="ql-block">  为进一步研讨课题研究的可行性,2022年10月19日,长垣市基础教育教学研究项目课题《角色扮演在小学英语教学中的应用研究》开题报告会在南蒲街道高店社区小学党建室隆重召开。本次报告会重在清思、聚焦和分工。</p> <p class="ql-block">  长垣市南蒲街道中心校冯军凯副校长、南蒲街道高店社区小学李春萍校长、南蒲街道高店社区小学教导主任王小利主任、南蒲街道中心校年级主任屈雪芳老师、长垣市兼职教研员景俊娟老师参加了本次会议并担任课题评议专家。</p> <p class="ql-block">  2022年南蒲街道通过市立项的各课题组成员、南蒲街道名师工作室、南蒲街道班主任工作室及高店社区小学英语组全体教师参加了开题报告会,报告会由南蒲街道高店社区小学教师王海婷老师主持。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项</p><p class="ql-block"> 教导处王小利主任宣读了课题立项通知书</p> <p class="ql-block"> 会议第二项</p><p class="ql-block"> 课题主持人秦真老师进行陈述</p><p class="ql-block"> 秦真老师从研究的初衷谈起,就课题的选题背景、研究价值、研究内容、研究方法、课题组织与具体分工、实施步骤与研究进度、预期成果与经费分配向专家组汇报。</p> <p class="ql-block">   会议第三项</p><p class="ql-block"> 专家组评议</p><p class="ql-block"> 课题立项汇报后专家组给予专业的课题指导。</p><p class="ql-block"> 景俊娟老师肯定了做这个课题的意义,有针对性,切口小,方向明确,该选题恰恰是平时课堂上最容易忽略的部分。屈雪芳老师就文献综述方面,谈论了自己的看法并提出了合理的建议。在研究方法上,建议增加实验研究法。 王小利主任建议我们课题组成员多碰头,多归纳,期待研究成果能更好的为日常教学服务。李春萍校长肯定了课题的研究价值,并表示学校将大力支持课题组的工作。</p><p class="ql-block"> 冯校长首先讲述了召开开题报告会的目的和意义,接着依据2022年版的《义务教育英语课程标准》,从研究价值方面谈到本课题践行了英语学习活动观以及体现了英语学习的工具性。角色扮演是英语课堂教学实践应用中的一项活动,课题组应进一步明确研究目标,围绕目标确定研究内容,突出研究创新点,通过该研究让学生的核心素养真正落地。最后冯校长针对研究内容向课题组提出了几个既专业又有深度的问题,为课题组进一步指明了研究方向。</p> <p class="ql-block">  开题论证是一项严肃认真的工作,应以实事求是的科学态度进行,要认真准备论证材料,详细介绍课题情况,虚心听取论证意见和修改意见。也是一个提出意见和建议,对方案品头论足的过程。通过开论证会,可以发现课题研究方案中的不足与缺陷,进而指出修改或应对的措施,促进研究方案的完善。</p><p class="ql-block"> 专家组与课题组集体讨论,在思想碰撞中产生新的认识。通过交换意见、沟通信息、思想碰撞,使问题具体化、清晰化、完整化,有助于课题组改进研究方案。</p> <p class="ql-block">  在场的老师对参加本课题开题报告会畅谈了自己的想法,纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block">   会议第四项</p><p class="ql-block"> 李校长做总结发言</p><p class="ql-block"> 李校长感谢一直以来冯校长对课题组的引领和帮助,感谢专家组的评议,希望课题组根据专家的建议和意见,对课题研究方案进行进一步完善,并祝贺本次开题报告会圆满成功。</p> <p class="ql-block">  本次开题报告会让课题组成员再次明确了课题的可行性和必要性。理清了课题研究的方向和研究的重点。小组成员明确了各自的任务和职责。在以后的研究中,目标更明确。相信在冯校长的亲自引领下,小组成员一定会从实际出发,潜心研究,勤于总结,期待本课题早日取得丰硕的成果。</p> <p class="ql-block">文字编辑:秦真</p><p class="ql-block">摄影:冯晓芳 赵露</p><p class="ql-block">审核:王小利</p><p class="ql-block">监制:李春萍</p>

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