<p class="ql-block"> 金秋送爽学意浓，科研视导树新风。2022年10月19日，玉泉区恒昌店巷小学迎接了呼和浩特市教育教学研究中心徐凤玲副主任和玉泉区教育教学研究中心刘忠龙主任教育科研创新实验基地校线上课题指导交流。闫静校长、郝佳副校长及学校教科研主任刘永萍全程参加。</p> <p class="ql-block"> 首先由学校郝晨霞老师和刘佳佳老师进行线上直播课堂教学展示。第一节是郝晨霞老师讲授的二年级《妈妈睡了》第二课时，第二节是刘佳佳老师讲授的六年级《桥》第二课时。两位老师围绕《小学语文阅读与表达相融合的实施路径的研究》课题，将阅读和表达训练有效融入了课堂。教学环节安排紧凑，构建了交流的平台，落实了语言的训练。这样的课堂既激发了学生的阅读兴趣，又提升了学生的表达能力。</p> <p class="ql-block"> 课后，两位讲课教师结合课题研究的过程进行了说课。教科研主任刘永萍对学校的教科研工作进行了题为《以教育科研 促学校发展》的汇报。刘主任从课题研究进展、学校课题研究、个人课题研究和创新实践四个方面对我校的教科研工作进行整体汇总。</p> <p class="ql-block"> 在听取了学校汇报后，呼和浩特市教育教学研究中心徐凤玲副主任和玉泉区教育教学研究中心刘忠龙主任结合课题研究及两节课题汇报课进行了点评和指导。</p><p class="ql-block"> 刘忠龙主任指出两位教师能在线上课堂及时关注学生，并能在课中适时和学生进行连麦，让学生课上大胆表达。在学习方式与课题研究路径相吻合的同时，也希望我们能够将教法、读法和写法有效融合，构建读写结合的高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 徐凤玲副主任作了总结评价，肯定了我校教育科研工作所展现的亮点，两节课呈现出读与表达相结合，课题研究立足课堂教学，重视研究过程，形成了良好的研究氛围，科研促进教学;对课题的研究目标、内容研究、研究路径给出了明确的指导意见，强调了目标、内容、预期成果的一致性。希望恒小作为课题基地校，应充分发挥示范引领作用，不断深化课题研究成果，并能将研究成果继续转化，最终应用到课堂教学实践中。</p> <p class="ql-block"> 最后，闫静校长代表学校，感谢专家指导，表示学校将借力本次科研视导，针对领导提出的建议，进行梳理研讨，继续转变观念，努力提高课堂教学质量。进一步规范科研管理，加强科研力度，用课题引领，促进课堂变化。</p> <p class="ql-block"> 切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。本次线上科研视导，是一次敞开心扉的交流与分享，更是学校发展快速提升的新契机，为我校课题研究工作、学校教育科研管理工作指明了方向。我校将以本次视导为起点，继续且做且思，且思且行，用科学的眼光和方法研究教学中的问题，让科研工作更好地促进学校的发展。</p> <p class="ql-block">供稿:郝晨霞</p><p class="ql-block">审核:郝佳</p>