<p class="ql-block"> 教学是一种情怀，我们铭记责任与担当，矢志不渝；教学是一方风景，临山近水皆图画，纵横四海总是情；教学也是一种生活，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。</p> <p class="ql-block"> 暮秋，像一位多姿多彩，风姿绰约的舞者，带着神秘面纱，时而显露几许温情，时而透出些许凉意。但这丝毫阻挡不了我校广大教师“喜迎二十大，教研一路行”的热忱。</p> <p class="ql-block"> 2022年10月17日～10月21日，在热烈庆祝党的二十大召开之际，哈拉海镇中心小学二年级教研组在教导处的安排部署下，率先开展了以“聚焦信息技术，提高课堂效率”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 我们年组教师经过分工主备、集体会课、形成共案，个性补改，最终初步形成了部编版二年级上册第五单元《寒号鸟》一课的教学思路，并积极通过“引路课”“探索课”“示范课”等具体的教研策略，对教学目标的界定与语文核心素养的有效结合进行了深入地探讨与交流。围绕本次教研主题确定了“结合课文体验词句的表达效果”的年组教研主题。</p> <p class="ql-block">“引路课”和“示范课”。</p> <p class="ql-block">“探索课”。</p> <p class="ql-block"> 课堂上老师们努力侧重信息技术手段与目标落实的融合，以问题为引领，结合学生的已有知识经验，在反复阅读与讨论中逐步落实各项教学目标及语言训练点，学生普遍在浓厚的探究兴趣中轻松愉悦地学习。</p> <p class="ql-block"> “不反思，必反复”。课堂之外的说课、评课更是每一位教师研修提升的一个机会，上课的老师认真地分析得失，教导主任精彩点评，评课教师积极讨论，献言献策，在聆听中反思自己，在交流中提升自己，真正将教研活动提升成每位教师个人成长的助力泵，每一位老师都从中收获了另一个全新的自我。</p> <p class="ql-block"> 至次活动圆满结束，然而我们教学实践的脚步永不停驻。</p><p class="ql-block"> 相信，在信息技术条件下，追寻高效课堂的过程中，我们能够不断地欣赏到更加美丽的教育风景，体验到更有意义的教育价值。</p>