认识自我,我很特别——浈江区中小学心理健康教育活动示范课

浈江区心理健康教育工作室

<p class="ql-block">  为做好我区的心理健康教育工作,进一步提高各校心理健康活动课教学质量,促进学生心理健康成长,提高教师专业能力,<span style="font-size:18px;">2022年10月18日下午,浈</span>江区教育局在执信小学举行了心理健康活动示范课的展示活动。德体卫艺股钟楚琪副股长、浈江区心理健康教育工作室成员以及浈江区心理健康援助小组第一组成员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动分为两个环节,第一个环节由执信小学张玉玲老师上心理健康教育示范课《我很特别》。第二个环节由全体成员共同评课议课。</p> <p class="ql-block">  张老师先以热身活动“大风吹”作为课堂导入,请符合某个特点的同学起立,并大声说出自己的特点,由此导入主题——认识自我。</p> <p class="ql-block">  接着,张老师用绘本故事《你很特别》贯穿整个课堂,帮助学生认识自我。第一个活动借助绘本中星星和灰点的概念,让学生选择自己喜欢的彩笔“点亮星图”,将星图里自己具有的特点涂上颜色,并在空白的星星上补充自己的特点。这个环节巧妙的设计让学生从自己外貌、爱好、品质等方面充分认识自我。</p> <p class="ql-block">  请同学们在小组中介绍自己的星图,并讨论“有没有两张一模一样的星图?”从而认识到每个人都是独一无二的。接下来,用小组成员互写评价卡的活动让同学们通过他人评价认识自我。最后用写给自己的一封信认识到“我很特别”。</p> <p class="ql-block">  张老师亲和力十足,学生课堂参与度高,活动设计层层递进,让学生在活动中充分认识自我,悦纳自我。</p> <p class="ql-block">  第二个环节是评课交流研讨,老师们积极参与讨论,并且充分肯定了张老师这堂课的亮点,纷纷表示从中有所收获。同时也结合自身经历,从不同角度解读主题进行交流分享,为系列课程提供宝贵建议。研讨氛围热烈,老师们收获颇丰。最后钟楚琪副股长总结道:“希望从每个月的区级心理健康教研活动中,提高各校专兼职心理教师对学生心理健康教育的能力,上好每一节心理健康课,为促进学生心理健康发展贡献一份力量。”</p><p class="ql-block"> 学生心理成长之路漫长,希望老师们利用好每一次心理健康教育课的机会,走进学生的心灵,做学生心灵健康成长的引路人!</p> <p class="ql-block">撰稿:张玉玲</p><p class="ql-block">初审:陈三妹</p><p class="ql-block">终审:杨伟华、钟楚琪</p>

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