“我运动，我快乐，我是运动小健将”——新营小学幼儿园中二班

新营小学幼儿园

幼儿

游戏

小朋友

快乐

滑梯

蜗牛

协调性

小小的

动作

培养

树林是小鸟的乐园，

大海是鱼儿的乐园，

夜空是星星的乐园，

幼儿园是我们小朋友的乐园。

幼儿园里欢乐多，在阳光下，孩子们像欢快的小精灵一样嬉戏玩耍着，活泼可爱，天真烂漫，脸上的笑容不禁感染着我们身边的每一个人。

接下来让我们一起来看看宝贝们户外活动的精彩瞬间，一起来感受那份快乐吧🎉。。。。。。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的走、跑、跳、平衡、钻、爬、投掷七大基本动作延伸至十八大基本动作。对基本动作进行细分，完成“89个分项动作”的设定，每个分项动作依据小、中、大班幼儿身心发育特点不同，设定了不同难度动作及动作要领标准。

🌱为此，我们设计了许多精彩纷呈的户外活动，伴随着音乐，让我们和孩子们一起动起来，踏上这段运动的快乐之旅吧🥳！

one ·two ·three go！

热身-指导活动-缓和调整-游戏巩固-放松

一起来欣赏用镜头记录下的

孩子们游戏的精彩瞬间吧

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自行车大赛

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活动目标：

1.提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。

2.培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。

徐子宁👧🏻：“小小的自行车，用力蹬一蹬。”

封瑭👧🏻：“老师，老师，快来帮我们两个拍一张漂亮的照片吧！看我们骑的多快呀！”

韩沛霖👦🏻：“骑上我心爱的自行车，他永远不会堵车。”

小小的自行车在孩子们的脚下骑的飞快，欢声笑语连成一片🥳。

小小飞行员

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活动目标：

1.让幼儿进行障碍加速跑的练习。

2.增强幼儿的爆发力、体耐力、敏捷性、距离感、灵巧性、协调性。

3.培养幼儿勇敢、自信、耐心、专注、主动、独立的态度与意志品质。

宋潮👦🏻：“小小的障碍锥，根本就拦不住我。”

徐子宁：“让我们来跑一跑，越过小小的U形门。”

杨恕蕲：“加速向前冲，任何困难都难不住我们。”

快乐的障碍跑游戏，是小朋友们最喜欢的游戏了，亲爱的爸爸、妈妈快来跟我们比一比吧🥳。

弹跳小青蛙

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活动目标：

1.让幼儿学习双脚跳过障碍物。

2.增强幼儿的弹跳力、体耐力，提高幼儿的平衡性、灵活性、协调性。

3.通过游戏的方式让幼儿掌握跨越的方法，和不怕困难勇敢坚强的态度与意志品质。

4.激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏带来的快乐。

徐子宁👧🏻：“双脚并齐，向前一跳，越过小小的障碍物。

韩沛霖👦🏻：“让我们比赛吧，看谁最快能够到达终点。”

小小的障碍物，在老师的组织下就变的生动有趣又好玩了，小朋友们发挥你们的想象力还能变化怎样的玩法呢🥳？

蜗牛向前爬

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活动目标：

1.让幼儿练习正确的爬，提高双手控制的能力。

2.增强幼儿的爆发力、体耐力、敏捷性、灵巧性、协调性、距离感、平衡感。

3.培养幼儿勇敢、自信、耐心、专注、 主动、独立、尊重的态度与意志品质

4.通过游戏培养幼儿参加运动的兴趣与习惯。

宋潮👦🏻：“我们一起来玩蜗牛向前爬的游戏吧，看谁能够最快到达终点。”

滕书萱👧🏻：“爬呀爬，爬呀爬，勇敢蜗牛不怕困难，加油。”

徐心悦👧🏻：“蜗牛的爬行速度是非常非常慢的，因为它背着自己的“房子”，但是我的速度可比蜗牛要快的多。”

满力闻👦🏻：“嘿咻嘿咻，嘿咻嘿咻，终于快要爬到终点了，谁有胆量来跟我挑战一下呢？”

杨恕蕲👦🏻：“老师，快看我们爬的多快呀。等我回到家里，还要跟我弟弟来一场蜗牛爬的比赛，老师要为我加油呦。”

蓝天下，彩色的障碍物，伴随着孩子们的加油声，幼儿园里的生活可真是令人开心呀🥳。

赶小猪🐷

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活动目标：

1.让幼儿进行篮球基本球性的练习，同时巩固练习运球。

2.增强幼儿的观察、判断、反应能力以及身体的爆发力、体耐力、敏捷性、灵巧性、协调性。

3.培养幼儿勇敢、主动、专注、独立的态度与意志品质。

4.卡通化游戏的设置，培养幼儿对篮球的兴趣。

崔若彤👧🏻：“弯下身子，双手拨动篮球让它向前滚动，看谁先到达终点，谁就胜利了。”

汪淼👧🏻：“小朋友们在为我喊加油呢，我要快速的将“小猪”赶回家。

篮球在孩子们的手里向前滚动，呐喊声与欢呼声交织在一起，真的是太美好了🥳。

运粮忙

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活动目标：

1.通过游戏，教会幼儿推着小车绕障碍走。

2.培养幼儿的平衡，协调以及和合作能力。

3.让幼儿感受合作游戏的快乐。

王梦舒👧🏻：“双手握住小推车的扶手，保持平衡，快看！我的小车正在前进呢。”

王培琪👧🏻：“小推车向前冲，看谁的速度最快，运的粮食最多，耶✌️，我马上就要胜利了。”

孩子们对小推车十分感兴趣，玩游戏的时候特别认真，而且一点粮食都没有洒出来，真的是太棒了🥳。

滑滑梯竞赛

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活动目标：

1.掌握玩滑滑梯的正确方法，大胆尝试玩滑滑梯。

2.建立排队的意识感受玩滑梯的乐趣。

3.体验与同伴玩耍的快乐。

申家齐👦🏻：“小小的滑滑梯是我们小朋友们的最爱，切记玩的时候也要注意排队，有序的玩耍呦。”

刘政谦👦🏻：“看我像一只小鸟，扑棱扑棱“翅膀”就能快速的滑下来，而且还能跟好朋友一起体验“飞一样的感觉呢”。

小小的滑梯，承载着孩子们无限的快乐，看着孩子们的笑脸，老师也为你们感到开心🥳。”

踩高跷

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活动目标：

1.让幼儿大胆踩高跷进行体育锻炼,发展幼儿创造力。

2.促进幼儿平衡能力的发展，提高动作的协调性和灵活性。

3.让幼儿感受游戏的快乐，培养合作意识和竞争意识。

徐子宁👧🏻：“我是中班的大姐姐了，在玩踩高跷游戏时，再也不需要老师帮忙了，我自己能行。”

徐依然👧🏻“小朋友们，我们快来站成一排，然后出发，看看第一名到达终点的会是谁呢？”

踩高跷是一项民间娱乐游戏，需要小朋友们保持自身的平衡，不让自己摔倒。在幼儿园里，老师一声令下，小朋友们就出发了，爸爸、妈妈可以猜一猜，谁是速度最快的那一名呢🥳？

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童心 / 趣味 /成长

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@ 中二班玩得特别开心的孩子们

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精彩未完待续，更多有趣好玩的户外体育游戏等着大家哦🎉🎉🎉。