【疫情演练】直击演练现场疫情防控动起来

东胜区名仕花园幼儿园

为了有效的响应当前疫情防控工作，提高我园疫情防范和应急处置能力，保障师幼的身体健康和生命安全，东胜区名仕花园幼儿园于10月19日下午，分别开展了幼儿发热、教职工发热、班级有确诊病例三个场景不同人群的新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急模似演练。 场景一 大二班午睡后测温，有一名幼儿同时出现发烧情况，随后向保健医、疫情防控组长报告，立即启动应急防控预案，实施静态管理。组长、副组长分别协调各应急小组展开区域封锁、信息流调、物资调配、消毒处理，同时班级教师对幼儿进行心理安抚。 保健医进班测温 疫情防控组全面部署应急处置工作 保健医测量体温 通知家长、社区、包联干部、疫情防控中心 家长接走幼儿 班级消毒 场景二 教职工出现发烧、呕吐，立即上报保健医和疫情防控组长，综合协调组立即依据应急流程对厨房区域进行封闭管理，信息排查组迅速对该厨师与共同居住人健康状况、旅居史展开调查。随后该厨师就地静态隔离管控，待组长上报后做进一步的安排。 情况一 一名教师咳嗽难受 自行前往保健医室测量体温后，发现并未发热 保健医了解教师近期行程，并要求其居家健康观察痊愈24小时后，方可复工。 情况二 保育老师出现咳嗽症状 确定发热（38℃） 前往留观室穿戴防护服 联络社区疾控人员，等待车辆，前往隔离。 场景三 接到通知园内有新冠肺炎患者、无症状感染者的应急处置（园内小一班发现阳性病例情况的应急处置）。 点位长核查出现疫情班级幼儿近期行程，并联络包联干部及疫情防控中心。 班主任穿戴防护服 为确诊幼儿穿戴防护服 带确诊幼儿前往留观隔离室 保健医测量同班幼儿及教师体温 班内另一位教师带领剩余幼儿，前往留观教室，等待疫情防控中心前来检测。 全面消杀出现疫情班级 封锁出现疫情班级区域 后勤保障组立即将幼儿数量、教师数量掌握清楚，联系订餐酒店，安排送餐，对厨房工作人员进行分工，一部分在大门口接餐，一部分进行负责给班级进行送餐。 大门口管控负责人封控大门，等待流调、转运车辆、核酸相关处置人员入园，并负责联系对口负责人，接应处置人员开展工作。 疾控部门入园后，将疑似阳性幼儿转运，为了保证幼儿情绪，咨询疾控部门，每组幼儿都能有一位本班教师跟随。如不能跟随，三组专管员直接跟随，并提前对幼儿进行安抚，顺利转运人员定点医院进行检测和治疗。 幼儿园为人员密集场所，要严格做好疫情防控工作，优化应急处置预案，一些场景的应急流程需要进一步的完善，疫情发生后关键把握好询问、流调、上报、静态。通过与专业人士的交流，促使我园在规范防疫和应急处置中做到科学化、标准化、程序化。本次不同场景的演练，全面检验了我园应急预案的科学性和可操作性，全面提高了我园应急指挥和组织协调能力，规范了幼儿园应急处置流程，为开学后的疫情防控工作打下了扎实基础，为常态化疫情防控做好了充分准备，力争人员到位，物资到位，措施到位，落实到位。