<p class="ql-block"> 为了 “双减”工作的深入开展，促进教学常规工作的落实，全面提高课堂教学质量、提升教师个人专业素养，10月19日，滦州市教育局初中教研室八位教研员走进滦州市第三中学进行常态课听评课活动。本次活动涉及九个学科、32位教师的常态课，此次教研活动分为课堂听课和评课交流两个环节。</p> 一、课堂听课 <p class="ql-block"> 授课教师紧紧围绕教学目标和学科要素开展教学，环节紧凑、重难点突出、设计合理；教师们充分利用简易导学案在课上充分调动学生学习兴趣，课堂生动活泼、主题层层深入、教学鲜活有趣、课堂教学效率高。</p> 二、评课指导 <p class="ql-block"> 听课结束后，各科教研员分别对上课教师进行了认真地评课并对好的做法给予充分的肯定：课堂教学扎实开展、既有知识传授又有方法指导、多媒体技术使用娴熟、整体教学设计、流畅、教师能关注学生等。同时也提出了一些宝贵意见，如多研究新课程标准、教材和学情；提出简易导学案的制定与使用，让学生自主探究，给学生充分的时间去思考，并且遵循教师主导、学生主体、训练为主线的教学方式。我校教师也就本学科在教学上存在的疑问请教了教研员，教研员也及时帮助教师理清思路，答疑解惑。并对学校下阶段的教学工作，尤其是在“双减”背景下怎样更有效的提高课堂教学的实效性提出了建设性建议。</p> <p class="ql-block"> 此次教研员来校听评课指导活动，提高了我校教师驾驭课堂的能力，拓宽了教师们的教学思路，使参与活动的教师如沐春风、收获颇多。教师们表示通过这种互动学习，会不断提高自己的业务水平，更好地服务课堂教学。</p><p class="ql-block"> 此次的听课教研指导活动，使学校老师能够有机会与教研员面对面交流，启发了教师们的教学新思路，提高了教师的专业教学能力。相信在各位教研员的关心指导下，老师们今后的教学道路会越走越远，学校的教学质量一定会有一个新的提升，滦州市第三中学的明天会更好。</p>