<p class="ql-block"> 为进一步促进教师专业发展，扎实推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施，10月19日上午八点，峄城区小学道德与法治学科在翰林小学汇报厅参加了山东省落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）教研员系列第三次培训活动，各学区教研员（含兼职）、区直学校学科主任（教研组长）、中心团队所有成员参加了本次培训。</p> <p class="ql-block"> 培训开始前由区教学研究中心王会老师点名并强调培训纪律，学习期间不得随意外出，不得迟到早退，要求全体参加培训的教师上交手机。</p> <p class="ql-block">上午时间省专家组分学科进行了30分钟的小组研讨，每小组对研讨结果进行了汇报展示，朱伟强教授对汇报的教师进行了一一点评。</p> <p class="ql-block">全体参加培训教师认真聆听、记录。</p> <p class="ql-block">朱伟强教授结合具体样例，对“教材” 指什么？如何分析教材与学情中教学材料分析、实践活动分析、教学内容分析、问题/驱动问题性分析、所需学业成就分析、学情分析等进行了系统的讲座，并分组进行研讨。</p> <p class="ql-block">我们以小学道德与法治三年级上册第一单元为例，分为四个小组，进行了激烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 心中有纲，眼中有人，手中有法。通过此次本次培训学习，全体兼职教研员和各学科中心团队成员对大单元视角下的教材与学情分析有了深入地认识和理解。我们小学道法团队将继续引领和带动全体道法教师加强对新课程标准地学习，准确把握新课标的核心理念、核心要求，把理论实践于课堂，让新课程标准真正落地生根。</p>