双减落地，五育并举——清苑二小劳动教育之特色农耕（二）

似水流年

农耕系列活动是我校劳动课程的课后延伸，是依托我校躬耕文化，结合我校二十四节气最美古诗词校本课程所开设的课后服务综合实践课程。 　　躬耕园展示了各种劳动工具图片，孩子们借助图片和劳动实践，了解劳动工具的演变过程，感悟劳动人民的智慧。 　　金秋十月，是收获的季节，也是种下希望和梦想的季节。躬耕园小院里晾晒着各种农产品。 　　老师又带着孩子们在操场后面开辟了一小块地，作为试验田。 　　大家一起松土、开垄、种下小麦和菠菜。 　　“白露早，寒露迟，秋分的麦子正当时”。老师告诉孩子们，在我们华北平原，寒露时节种小麦已经有些迟了。因为气温低了，不利于小麦的生长，可能会影响来年的收成。是疫情打乱了我们的种植计划。 　　在劳动实践过程中，学生们了解了我国北方两大农作物——玉米和小麦的种植和收获时节、播种方式、生长习性以及加工食用方法；体验劳动的艰辛，深感一粥一饭来之不易，懂得节约光荣，浪费可耻。 　　劳动实践活动更好地培养了学生的动手能力、创新能力和团队协作意识。学生们在劳动实践过程中学会了劳动技能，培育了劳动情感，提升了劳动素养。 在劳动实践过程中，学习是手脑并用身体力行的，是色彩斑斓生动形象的，是自然而然快乐发生的，弥补了课堂教学无法达到的育人效果。